第二课时 一氧化碳.ppt

第二课时一氧化碳,备课单位十三中分校初三备课组,你知道二氧化碳（CO2）的性质吗,1．物理性质1）通常情况下，是无色、无味的气体；2）ρCO2ρ空气；（能用向上排空气法收集）3）CO2能溶于水（11）；（不能用排水取气法收集）4）干冰易升华.（固体CO2叫干冰）,２．化学性质1）不支持燃烧，也不可燃烧2）不支持呼吸；3）能与水反应CO2H2OH2CO3H2CO3CO2↑H2O（碳酸不稳定性）4）能与石灰水反应CO2CaOH2CaCO3↓H2O此反应常用于检验CO2,高温5）CO2C2CO（吸热反应）,请分析并找出一氧化碳和二氧化碳在组成和结构上有什么异同,它们都是由碳、氧两种元素组成，由于在分子结构上相差一个氧原子，它们在性质上会有什么不同呢让我们通过实验探究来验证一氧化碳的性质吧请同学们通过观察回答以下问题,一氧化碳的物理性质,1.通常状况下，无色、无味的气体，2.密度和空气接近，Mr（CO）28（不能用排空气法收集）3.难溶于水。（能用排水法收集）,请看下列一则新闻报道,谁来论“煤气”的功与过,,二、一氧化碳的化学性质,1.一氧化碳的毒性一氧化碳是煤气的主要成分，煤气泄漏可能会引起中毒，危及生命，因此一氧化碳是一种有毒气体这个实验证明CO确实有毒，那么它是怎么使人中毒的呢,认识一氧化碳,CO经呼吸道吸入。吸入的CO通过肺泡进入血液,立即与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,导致低氧血症,引起组织缺氧。中枢神经系统对缺氧最敏感,因此首先受累。常见表现有精神障碍,失语、失明等.需迅速将患者移离中毒现场至通风处,松开衣领,注意保暖,密切观察意识状态。及时有效给氧是急性CO中毒最重要的治疗原则。应用高压氧疗法,迅速纠正组织缺氧。,体会一氧化碳和二氧化碳化学性质的第一个不同点一氧化碳有毒,二氧化碳无毒.,[思考]（1）一旦发生煤气泄漏应该怎么办（2）如何防止煤气中毒（3）有人认为在煤炉上放上一壶水可防止一氧化碳中毒，你认为对吗CO有和C相似的化学性质[推测]CO的化学性质及反应后的生成物,2.一氧化碳的可燃性,,怎样检验生成物,,,附澄清石灰水烧杯,,,思考为什么验纯和怎样验纯,燃烧着的煤炉中发生的化学反应讨论,因为一氧化碳具有可燃性，所以一氧化碳是许多气体燃料如水煤气的主要成分。（1）你能写出燃着的煤炉中发生的化学反应方程式吗（2）指出CO的生成反应及煤炉上蓝色火焰的反应方程式。（3）在氧气充足的条件下最不可能发生的反应是什么,燃烧着煤炉中发生的化学反应,[指出],1.生成CO的反应2.煤炉上蓝色火焰的化学反应方程式3.在氧气充足条件下最不可能发生的反应是什么,,3．一氧化碳的还原性,,,操作要领1验纯2两先两后3尾气要处理有关反应方程式COCuOCuCO2,,CO2CaOH2CaCO3↓H2O,思考和讨论下列问题,1从玻璃管进和出气体的成分和尾气处理的方法及原因。2讨论尾气处理的变换方法。3CO2能使石灰水浑浊，CO是否也能使石灰水浑浊呢怎样证明4若缺少酒精灯，该实验能否完成装置作如何改动5比较木炭、一氧化碳分别还原氧化铜的两套装置的相同点和不同点，分析不同之处的原因。,木炭、一氧化碳分别还原氧化铜的两套装置的比较,一氧化碳（CO）的性质小结,物理性质1.通常情况下，是无色、无味的气体；2.密度和空气接近，并有毒（不能用排空气法收集）3.CO难溶于水（10.02）；（能用排水取气法收集）化学性质1.有剧毒；点燃2.有可燃性；2CO＋O2CO2△3.有还原性COCuOCu＋CO2CO2CaOH2CaCO3↓H2O高温3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2,二、用途做燃料，冶炼金属,三、辨证看待一氧化碳的利与弊,可以做燃料,使用不当会煤气中毒,可以用于冶炼金属,尾气不处理排放会污染空气,课堂练习,1、下列CO和CO2的性质比较中正确的是（）A、均是有氧化性、还原性、毒性B、都能使澄清石灰水变浑浊C、通常均为无色、无味的气味D、均能溶于水2、CO和CO2性质不同的原因是（）A、分子排列不同B、分子构成不同C、组成元素种类不同D、相对分子质量不同3、除去CO2中混有的少量CO，可将该混合气体通过（）除去CO中混有的少量CO2，可将该混合气体通过（）A、灼热的氧化铜B、足量的澄清石灰水C、紫色的石蕊试液D、水,C,A,A,B,4、下列反应的产物不污染空气的是（）。A、硫在空气中燃烧B、煤的燃烧C、香烟的燃烧D、氢气在空气中燃烧,5、用四种不同的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳12346、将一束亮红色的铜丝，放在酒精灯上灼烧一会儿，然后迅速插入充满CO的集气瓶内，整个过程观察到铜丝颜色的情况是铜丝表面先由红色变为______色，接着又由____色变为色，写成变化过程发生变化的化学方程式为,,D,通过炽热的氧化铜，能使氧化铜变为红色的铜的是一氧化碳,点燃，能燃烧的是一氧化碳,通入紫色石蕊试液，试液变红色的是二氧化碳,通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,黑,黑,红,７、物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类，请照示例填写下表,供给呼吸支持燃烧,使金属氧化锈蚀,可作高能燃料,使用不当容易引起爆炸,利用它还原性冶炼某些金属,容易使人中毒,干冰用于人工降雨,大量排放会导致温室效应,实验探究题．某些化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显。实验装置如下图所示,,,当打开开关a和b（同时在尖嘴处放一火源），通过适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源，约10min15min后，可观察到A中鱼仍活着，B中蛙死亡。然后打开开关b，同时在尖嘴导管处点燃。（1）A中结果说明__________________。（2）B中结果说明__________________。（3）C中出现的现象是深红色的血液变成鲜红色，这是因为一氧化碳易与__________________。（4）在尖嘴导管处点燃的目的是。,一氧化碳难溶于水,一氧化碳有剧毒,血红蛋白结合,将CO点燃烧掉,不污染空气,