资源描述:
课题2燃料的合理利用与开发第2课时使用燃料对环境的影响及能源的利用和开发,第七单元燃料及其利用,[图片展示]图片对比,创设情境第一组右图是课本P140图7-30,导入新课,第二组课本P142图7-34、P143图7-35、图7-36。,[回答]第一组画面显示的是化石燃料在人类生活中的用途;第二组画面显示了燃料在燃烧提供能量的同时,却给环境造成了不良的影响,腐蚀岩石,污染空气。,[设问]这样的两组画面给同学们传递了什么样的信息呢,[新课引入]燃烧的使用,给人们的生活带来了很多方便,但是燃料的使用正如一把双刃剑一样,在带给人类方便的同时,也给环境造成了不良影响。今天就来学习使用燃料对环境的影响。,1.使用燃料对环境的影响[提问]三大化石燃料是什么煤中含有哪些元素煤燃烧后会生成什么物质[回答],煤、石油、天然气是三大化石燃料。煤中主要含碳元素,此外还含有少量的H、S、N、O等元素。煤的燃烧会产生的空气污染物主要有CO2、CO、SO2、NO2、烟尘等。,推进新课,[设问]我们知道煤燃烧产生的SO2、NO2气体污染物溶于雨水,会形成酸雨,那么酸雨会对我们的生活环境造成什么影响呢[实验探究]学生分组完成酸雨危害的模拟实验。,酸雨危害的模拟实验向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水。分别将表中所列物质放入上述两种液体中,观察现象。,[讨论]比较上述实验,试说明酸雨对环境和人类等造成了哪些危害呢,[回答]⑴酸雨引起河流、湖泊的水体酸化,严重影响水生动植物的生长。⑵它能破坏土壤、植被、森林。⑶酸雨对金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料都有腐蚀性。⑷酸雨浸入地下,可能引起地下水酸化。⑸对人体的健康有直接的危害,硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫大得多,[讨论]我们生活的家园----地球,她在流泪,她在滴血,她的儿女们不能坐以待毙。那我们应该采取怎样的措施来保护她呢[回答]⑴减少人为排放的污染物⑵减少煤中的含硫量,对煤炭中的硫资源进行合理的开发和利用。⑶改进设备,使燃料充分燃烧;增加催化净化装置,使有害气体转化成无害气体。⑷使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。⑸开发新能源。,[观察讨论]请同学们再看一组城市的图片,在市区内几乎不使用煤作燃料,可我们的生活环境为什么也会如此恶劣这是什么引起的,[回答]城市的空气污染只要是由汽车尾气造成的。汽油和柴油作为多数汽车的燃料,它们燃烧时产生的尾气中主要含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物。含铅化合物和烟尘等大气污染物,严重威胁着我们的健康。[提问]我们如何才能减少汽车的尾气对空气的污染呢请看书后归纳。,[回答]减少汽车尾气的污染主要是从燃料的使用和汽车技术方面采取措施①改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧;②使用催化净化装置,使有害气体转化为无害气体;③使用无铅汽油,禁止含铅物质排放;④在管理上,加大检测尾气的力度,禁止没有达到环保标准的汽车上路;⑤改用天然气、液化石油气、乙醇汽油作为汽车燃料。,[提问]什么是乙醇汽油它和汽油相比有哪些优点看课本144页化学技术社会车用乙醇汽油。[回答]车用乙醇汽油将变性燃料乙醇和汽油以一定比例混合而成的,其优点是①节省石油资源;②减少汽车尾气的污染;③促进农业生产。,[讲解]乙醇是一种清洁能源。乙醇俗称酒精,它是无色透明,具有特殊气味的液体。乙醇还容易挥发,能与水以任意比互溶,而且还是一种优良的有机溶剂。乙醇的成分里含有碳、氢、氧三种元素,它的化学式是C2H5OH。乙醇以高粱、玉米和薯类等为原料,经过发酵、蒸馏可制得,是可再生能源。,[设问]根据乙醇的化学式,推断乙醇与氧气发生反应的生成物是什么呢请写出乙醇燃烧的化学方程式。二氧化碳和水,[延伸]在街上吃火锅,有的火锅下面燃烧的是一种外观类似于冰的一种物质,它真的是冰吗[回答]不是,这种类似于冰的物质其实是一种固体酒精。[补充]从这个实例中我们可以看出乙醇同样有着三态变化。由于乙醇燃烧时能放出大量的热,所以它被用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。,[小结]化石燃料燃烧对空气造成污染的主要原因①燃料中的一些杂志如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫等;②燃料燃烧不充分,产生一氧化碳;③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中。,[延伸]减少化石燃料燃烧对环境污染的常用方法①在工厂安装高效除尘器;②排烟脱硫,将工厂废气中的二氧化硫回收;③排烟脱氮,如在汽车上安装净化装置,以降低废气中有害气体的含量;④改进燃烧方法,使燃料充分燃烧以控制氮的氧化物和碳氢化合物的生成;⑤改变燃料结构,使用天然气等“清洁能源”。,2.能源的利用和开发⑴氢气[提问]你对氢气作为一种清洁燃料的认识有哪些氢能源有哪些优点目前未广泛使用的原因有哪些[回答]无色无味的气体,难溶于水,本身无毒,是最轻的气体,极易燃烧,是最清洁的燃料;氢能源的三大优点①来源广泛;②燃烧时热值高;③产物是水,不污染环境;广泛使用面临的困难制取成本高和贮存运输困难。目前,对氢能源的开发已取得了很大进展,随着科技的发展,氢气终将会成为主要能源之一。,[提问]实验室制取氢气的原理和装置是什么[回答]①制取原理,②反应装置此反应属固---液不加热型,且H2是一种难溶于水且密度比空气小的气体,可用排水法或向下排空气法收集(如课本P145图7-40),[延伸]也可设计如下制取装置,如右图所示。此装置的优点使反应随时发生,随时停止。[讨论]组织学生交流讨论课本第145页讨论题,⑵新能源[提问]现代社会对能量的需求量越来越大,化学反应提供的能量已不能满足人类的需求。我国各地区及世界各国也都在利用和开发新的能源。你知道有哪些能源是可被人类利用的吗[回答]正在利用和开发的新能源太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。,[小结]这些能源的利用,不但可以部分解决化石燃料面料耗尽的问题,还可以减少对环境的污染。希望同学们将来长大了,能将自己所学知识应用到开发和利用更理想更实用的清洁能源方面,为人类生活质量的进一步提高作出自己的贡献。,例1人类社会的发展离不开能源,下列关于能源的说法错误的是()A.煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料B.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源C.乙醇汽油是一种清洁能源,使用它能减少有害气体的排放D.氢能虽是理想能源,但由于开发贮存、运输等技术问题难以攻破,因此无开发价值。,典例剖析,D,例2首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在南昌举行。低碳经济是一种以低能耗和高能效等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问⑴近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______________,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________________________;,化石燃料的燃烧,植物的光合作用(或海水的吸收),⑵下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)_______;①改造或淘汰高能耗、高污染产业;②大力发展火力发电;③研制和开发新能源替代传统能源;④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。⑶请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法______________________。,②,随手关灯(或步行代替乘车),[课堂检测]状元成才路创优作业P87“课堂演练”中的题目。[课堂小结]通过今天的学习,我们知道了在人类利用燃料的同时,也给人类所赖以生存的环境---地球,带来了极大的危害。作为地球人类的一员,我们应该团结起来保护我们的家园,努力学习,投身于现代化建设中。,[布置作业]状元成才路创优作业P88“课后作业”练习,并预习下一节的内容,试着做状元成才路创优作业P89“课前预习”。,课题2燃料的合理利用与开发第2课时使用燃料对环境的影响及能源的利用和开发1.使用燃料对环境的影响⑴煤的燃烧煤燃烧产生的空气污染物主要有SO2、NO2、CO、粉尘等。其中SO2和NO2溶于雨水会形成酸雨。⑵汽车用的燃料燃烧对空气的影响汽车使用的燃料燃料主要是汽油或柴油、它们燃烧产生的尾气中主要污染物有CO、碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。⑶乙醇化学式C2H5OH,俗称酒精。化学性质易燃烧⑷化石燃料燃烧是对空气造成污染的主要原因。,板书设计,2.能源的利用和开发⑴氢气最清洁的燃料氢能源的三大优点①来源广泛;②燃烧时热值高;③产物是水,不污染环境。广泛使用面临的困难制取成败高和贮存运输困难。制取原理⑵新能源太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。,再见,
展开阅读全文