九年级化学燃料及其利用(2).ppt

返回 相似 举报
九年级化学燃料及其利用(2).ppt_第1页
第1页 / 共22页
九年级化学燃料及其利用(2).ppt_第2页
第2页 / 共22页
九年级化学燃料及其利用(2).ppt_第3页
第3页 / 共22页
九年级化学燃料及其利用(2).ppt_第4页
第4页 / 共22页
九年级化学燃料及其利用(2).ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述:
2021/3/11,研修班,1,燃料及其利用,2021/3/11,研修班,2,第七单元燃料及其利用,课题1燃烧和灭火课题2燃料和能量课题3使用燃料对环境的影响,2021/3/11,研修班,3,2021/3/11,研修班,4,,,燃烧和灭火,课题1燃烧和灭火考点梳理,,,3与燃烧和爆炸有关的图标,1燃烧概念和燃烧的条件2灭火的原理和方法,2021/3/11,研修班,5,,2.今年在三江、融水的山寨多次发生火灾,给当地人民造成了巨大的生命财产损失,当发生火灾时,如果你处于火灾现场中,应该怎么办,联系实际、学以致用,1.做实验时不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,该怎么办,用湿抹布盖灭,,完全免费,无需注册,天天更新,2021/3/11,研修班,7,2021/3/11,研修班,8,,,2021/3/11,研修班,9,1.煤主要含有元素,还含有少量等元素以及无机矿物质,是混合物。,,化学变化,课题2燃料和能量考点梳理,三大化石燃料是、、。,2021/3/11,研修班,10,2.石油主要含两种元素,为混合物。,碳、氢,物理变化,2021/3/11,研修班,11,,3.天然气的成分,为混合物,主要成分为甲烷。,2021/3/11,研修班,12,,,4.化学反应都伴随着能量变化,通常表现为热量变化,,,,,,,,,2021/3/11,研修班,13,联系实际、学以致用1.从今年起,柳州积极推广乙醇汽油,它是由汽油和乙醇按一定比例混合而成。⑴汽油主要含有碳、氢两种元素,它燃烧的主要产物是和。由于汽油中还含有少量硫、氮等元素,在燃烧过程中会生产少量二氧化硫及氮的氧化物等。⑵粮食中的淀粉经过发酵可以得到乙醇。绿色植物通过把二氧化碳和水转化为淀粉,同时释放出。⑶为何要使用乙醇汽油①;②。,课题3使用燃料对环境的影响考点梳理,讨论据上述实验,试说明酸雨可能对环境造成什么样的破坏,思考1煤中主要含哪种元素还含哪些元素,,煤的燃烧,1.煤燃烧对空气的影响,2021/3/11,研修班,15,,,,,,,,,,2021/3/11,研修班,16,2、汽车用燃料的燃烧,汽车尾气中的主要污染物有哪些P141减少汽车尾气对空气污染的措施有哪些P141,2021/3/11,研修班,17,3.使用和开发新的燃料及能源,,,⑶开发新能源,实现可持续发展,你知道的新能源有哪些从保护环境来说,最理想的燃料是什么,太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等;氢气,⑴乙醇俗称,化学式,燃烧产物是、,使用乙醇的优点是、。⑵氢气燃烧产物是,被认为是最清洁的能源。目前没有被广泛使用的原因是、。,酒精,C2H5OH,二氧化碳,水,可节约石油资源,减少汽车尾气的污染,水,制取成本高,储存困难,2021/3/11,研修班,18,中考链接1、森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是A.爆炸使燃烧处暂时缺氧B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气,2、夜间发现液化石油气泄露时,应采取的紧急措施()A.向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧B.开灯,仔细检查泄露源C.关闭气源阀门,打开所有门窗通风D.打电话报警,并请维修人员前来维修,C,C,2021/3/11,研修班,19,中考链接,3.2007年6月3日,国务院印发了节能减排综合性工作方案,以下各项措施与之相违背的是A.积极开发可再生能源B.大力推广使用一次性餐具C.严格控制企业排污D.尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象,4、化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,我们在使用能源时应树立“节约能源,进一步开发、利用新能源”的观点。①下列各图中表示我国节能标志的是()ABCD②有待继续开发利用的能源有写两种、。③用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子。④举出一个电能转化成化学能的例子。,,B,C,2021/3/11,研修班,20,谢谢,,,再见,,完全免费,无需注册,天天更新,
展开阅读全文

资源标签

最新标签

长按识别或保存二维码,关注学链未来公众号

copyright@ 2019-2020“矿业文库”网

矿业文库合伙人QQ群 30735420