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汽化和液化,温县祥云镇第一初级中王岩兵,,知识与技能1.知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。2.了解沸腾现象,知道什么是沸点、沸腾的条件。3.知道蒸发可以致冷。过程与方法1.观察沸腾是液体内部和表面同时发生的汽化现象。2.通过探究活动了解液体沸腾的温度特点。情感、态度与价值观通过教学活动,激发学生的兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象,乐于了解日常生活中的物理道理。【教学用具】水槽、塑料口袋、酒精、热水、烧杯、铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、纸盖。,先阅读课文,找到以下问题,什么是汽化,液化汽化的分类水在沸腾过程中有什么特点及现象水在蒸发时有什么特点液化的方式有哪些,在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后用绳子把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中。你会看到什么变化,击点视频,气态,液化,(水),(水蒸气),蒸发,沸腾,,物质从液态变成气态叫做汽化,物质从气态变成液态叫做液化,汽化,液态,,,水的汽化和液化视频,探究水的沸腾特点,提出问题你认真观察过水的沸腾吗水在沸腾时有什么特征水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高,设计实验和进行实验,1、实验器材,铁架台烧杯温度计酒精灯硬纸板水石棉网记时器,设计实验和进行实验,1、实验器材2、实验中要观察记录的数据有那些(1)(2)(3)(4),铁架台烧杯温度计酒精灯硬纸板水石棉网记时器,记录时间,水的响度变化,气泡的大小变化,水的温度,记录水沸腾时温度变化的方格纸,3、画出水的沸腾图象,,沸腾前的气泡,沸腾后的气泡,沸点液体沸腾时的温度沸点与液面气压的关系液面气压越大,液体的沸点越高,沸腾的现象(1)是剧烈的汽化现象(2)在液体的内部和表面同时发生(3)沸腾过程要吸热,温度保持不变,4、通过上面的实验你能总结出液体沸腾必须具备那两个条件(1)_______(2)____5、你还能总结出液体沸腾有那些特点(1)_____________(2)_____________(3)_____________(4)______________,温度达到沸点,继续吸热,沸腾前后的响度不同,沸腾前后气泡的大小变化不同,,沸腾过程中温度保持不变,沸点随液面气压的改变而改变,,【探究】汽化物质由液态变为气态叫汽化,实验1请同学们想想在手背上涂些酒精,酒精有哪些变化,体会手背上的感觉。,实验2在温度计的玻璃泡上涂些酒精,观察温度计的示数有什么变化(记录有关数据),,汽化需要吸热,实验表明液体蒸发时,从周围吸热,温度下降。所以液体蒸发有制冷作用。,猜想1、蒸发的快慢可能与液体温度的高低有关。,猜想2、蒸发的快慢可能与液体表面积的大小有关。,猜想3、蒸发的快慢可能与液体表面上的空气流动快慢有关。,2、液体的表面积越大,蒸发得越快。,3、液体的表面上的空气流动得越快,蒸发得越快。,1、液体的温度越高,蒸发得越快。,实验结论影响蒸发快慢的因素,蒸发的特点(1)是缓慢的汽化现象(2)发生在液体表面(3)在任何温度下都能发生(4)蒸发过程要从周围物体吸热(使周围的物体温度降低),如何加快水的蒸发,(3)、从“火洲”坎儿井的结构你能得出影响液体蒸发快慢的因素吗(1)(2)(3),液体温度的高低,液体表面积的大小,液面空气流动的快慢,生活中的应用,同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷,天热时,狗靠伸长舌头散热,医生常将中暑患者,扶到通风的地方,并在病人身上檫酒精,这样能使病人的体温很快下降,这一过程包含的物理原理是,(1)通风处能加快酒精的蒸发(2)酒精蒸发时吸热使病人的体温降低,生活中的应用,林则徐设宴请传教士。席上自然少不了云南名食--过桥米线。这过桥米线是将蔬菜、米和肉片和入鸡汤,用砂锅煮熟的。徐府家人揭开砂锅锅盖,只见锅内汤面上浮着厚厚的一层油,却不冒一丝热气。这传教士见此汤颜色诱人,香气扑鼻又当是一道凉汤,迫不及待地舀来一勺,倒入口中,只烫得嘴不能合,十分难堪。林则徐连忙招呼“我尚未来得及向阁下介绍此汤,实在失礼,大有得罪。”那传教士烫得嘴不能合的原因是什么。,厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。,6、自制简易“冰箱”,你能说出其中的道理吗,利用蒸发吸热,沸腾与蒸发的异同点,下一页,液化,使气体液化的方法,降低温度压缩体积,达标训练一、填空1.物质从()态变成态的现象叫汽化;从态变成态的现象叫液化.蒸发和是汽化的两种方式.2.液体沸腾的条件为()和().3.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为().4.在病人发高烧时,可能用酒精擦病人的身体,这样可降温,原因是酒精(),从人体(),所以病人的体温降低.,液,气,气,沸腾,达到沸点,继续吸热,蒸发吸热致冷,蒸发,吸热,液,下一页,二、选择1.水壶中的水沸腾后仍给它继续加热,水壶中水的温度将()A.继续升高B.保持不变C.缓慢降低D.忽高忽低2.夏天在教室里洒些凉水,会感到凉爽些,主要原因是()A.凉水的温度低B.洒在地上的水蒸发时吸热,使空气温度降低C.空气中的水蒸气减少了D.是人的心理作用,B,B,下一页,农民们经常在阳光明媚的日子里把粮食放在通风处摊开来晒,这是为什么呢,你知道吗,,,,,,答这样做可以提高粮食水分的温度,加快表面空气流动速度,增大了表面积,从而加快了粮食中的水分蒸发,使粮食干得更快.,返回首页,1、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是(),,蒸发与沸腾的相同点和不同点,一课时知识小结,基础类型题目,1、物质从液态变为气态叫做,物质从气态变为液态叫做。,汽化,液化,2、汽化的两种方式是()和()。,3、蒸发是发生在液体()的汽化现象,它在()温度下都可以发生。,蒸发,沸腾,表面,任何,4、要加快液体的蒸发可以、和。,提高液体的温度,增大液体的表面积,加快液体表面的空气流动,5、晾衣服时,为使湿衣服尽快变干,总是把衣服放在向阳的地方,以提高();把衣服摊开用衣架支起,是为了(),同时常放在通风处,是为(),这样做都可以()蒸发。,温度,增大表面积,加快空气流动,加快,应用创新题目,6、夏天使用电扇,使人感觉凉爽,这是因为()A、电风扇吹得是凉风B、电风扇吹风使空气温度降低C、身上汗水蒸发加快,蒸发时吸热D、人体温度传给周围空气,C,7、打预防针用酒精棉球涂在皮肤上消毒,有凉的感觉,这是因为()A、酒精温度低B、酒精会挥发C、酒精蒸发从人皮肤上吸热而致冷D、以上说法都不对,C,8、浮着一层油的菜汤不易变冷,这是因为()A、油比水散热慢B、菜汤原来温度高C、水分蒸发会吸收大量的热D、浮油阻碍了水分的蒸发,D,9、喝开水的时候,人们经常向水面吹气,这样喝起来就不太烫,这是因为()A、向水面吹气,加快了水的蒸发,而水蒸发要吸热,使水的温度降低B、将冷气吹入水中,使水温度降低C、吹气体使热水下沉,冷水留在上部D、以上说法都不对,A,10、在室内,将一支温度计从装酒精的容器中抽出,它的示数()A、一直升高B、一直降低C、先升高后降低D、先降低后升高,D,11、在古代唐朝的皇宫里,夏天由宫女推动高大的水车,将水洒在宫殿的房顶上,水再顺房顶流下,这样做的目的是()A、为了新奇美观B、为了寻欢作乐C、为了清洁房顶D、为了解暑降温,D,12、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫,过一会儿反而很烫,这是因为()A、蛋的内部温度很高,有热逐渐散发出来B、蛋壳不善于传热,把里面的热传递出来需要一段时间C、蛋壳末干时,壳上的水蒸发吸热D、以上说法都不正确,C,13、用电吹风能很快将湿头发吹干利用的是哪种方式来加快蒸发()A、提高液体温度B、增大液体的表面积C、加快液面上的空气流动D、以上三种方式都用上了,D,课外视频参考,视频连接1汽化和液化网络连接2汽化和液化的视频网络连接3汽化和液化的视频网络连接4、课堂实录,
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