2015国家公务员考试行测:每日一练(8.29)-.doc

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1.黄土村上过小学的人,只要现年不超过25岁,都是辛老师的学生。该村的人没有一个不认识辛老师,赵大认识辛老师。黄土村的李兰是赵大的老婆,她现年24岁,14岁时才小学毕业。 由此可以推出 A.赵大不是辛老师的学生 B.赵大不是黄土村人 C.李兰是辛老师的学生 D.赵大是黄土村人 2.据统计,85的互联网用户具有大专以上的学历;88的用户年龄在18-35岁之间;大多数用户具有专业技能,掌握外语,且有创新意识和超前意识;大多数用户集中在上海、北京、天津、江浙和广东等发达地区,具有较强的国际意识。这些人才正是跨国公司物色的对象。 据此,可以推知 A.跨国公司主要集中在较发达的地区 B.跨国公司要求其招聘的人才具有国际意识 C.跨国公司在互联网上进行招聘,成功率会比较高 D.互联网招聘手段在跨国公司的招聘中已经取代了传统的招聘手段 3.这些在今天看起来新奇、鲜活的历史,在当时却是的事情,并不被社会重视,大多是作为逸闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端,成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。 A.街谈巷议晦涩 B.耳熟能详隐秘 C.司空见惯分散 D.妇孺皆知匮乏 4.敦煌壁画共有五万多平方米,若按高为一米来排列,有五十多公里长,即使,也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝,敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨,而且更在于其内涵的。 A.浮光掠影异彩纷呈 B.蜻蜓点水丰富多彩 C.一目十行源远流长 D.走马观花博大精深 5.假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配,那么就不会出现重点校与普通校的区别,也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配,边远地区的山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。 这段文字主要谈论的是 A.教育资源的公平化 B.教师收入的两极化 C.教育资源分配的地域差距化 D.学校划分的等级化 1.【答案】C。解析考查必然性推理。第一句话指出凡是黄土村人,上过小学,现在不超过25岁的都是辛老师的学生。李兰这三个条件都满足,所以肯定是辛老师的学生,C 项正确。黄土村的人都认识辛老师,但认识辛老师的人不一定就是黄土村人,所以不能确定赵大是不是黄土村的人,也不能确定他是不是辛老师的学生,其他选项错误。 2.【答案】B。解析结论型题目。B项正确,文中指出跨国公司物色的对象的其中一个条件就是具有国际意识。A项错误,文中指出跨国公司所物色的人才主要集中在发达地区,但并不能说明跨国公司也集中在发达地区。C项错误,跨国公司所物色的人才是能使用互联网的,但并不能说明在网上招聘的成功率会高。D项错误,选项中所提到的传统的招聘手段根本就没有提到,更谈不上跟互联网招聘的比较了。 3.【答案】C。解析司空见惯指某事常见,不足为奇。耳熟能详指听得多了,能够说得很清楚、很详细。妇孺皆知妇女、小孩全都知道;指众所周知。与前文“看起来新奇、鲜活”相对应,第一空填“司空见惯”最合句意。第二空对应题干中的“大多是作为逸闻而散见于”,选“分散”最合适。 4.【答案】D。解析异彩纷呈比喻突出的成就或表现纷纷呈现。丰富多彩内容丰富,花色繁多。两者多用来形容外在的突出或丰盛,用来修饰“内涵”不恰当,故首先排除A、B。源远流长源头很远,水流很长,比喻历史悠久。修饰“内涵”也不合适。博大精深多形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微,符合句意。且“走马观花”原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。符合粗略观赏壁画的语境,故本题答案选D。 5.【答案】A。解析文段论述的是如果教育资源公平分配,就不会产生教师收入两极化和学校划分的等极化。A项概括得最为全面。 更多详情请进南昌公务员考试网http//
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