石油工程技术专业建设方案汇报.ppt

石油工程技术专业建设方案汇报,汇报人董双波二零零七年十一月,一.专业建设的必要性,,,适应油田开发环境、有较扎实石油工程专业基础知识和操作能力的高技能人才,,,,,南堡油田、大港油田、华北油田、辽河油田、渤海石油公司,中石油集团实施“技能提升培训工程”，计划培训操作技能人员70万人,整体素质低、知识结构、年龄结构、可持续发展能力亟待更新和提高,培养石油工程技术类专业的高等职业院校不足10所，毕业生供不应求。,,二.职业岗位能力分析,,石油工程一线操作技能人员,钻井一线操作,,,,,,,,,,场地工,泥浆工,外钳工,内钳工,井架工,副司钻,司钻,,,,,,,,,采油工,作业工,采集工,注水工,集输工,化验工,维修工,,,,采油一线操作,,钻井操作人员能力,,具有钻井生产基本操作能力,具有钻井液配制及性能评价能力,具有井控应急操作能力,,具有判断分析钻井事故的初步能力,具有钻井生产管理的初步能力,二.职业岗位能力分析,人才培养目标,培养石油工业发展需要的，德智体美全面发展的，具有较扎实的基础知识和石油工程技术专业知识，能在石油钻井、采油等领域从事现场生产操作、运行、维护和管理工作的，能运用所学知识解决油田开发现场生产实际问题的高技能人才。,钻井方向毕业生的业务规格具有在陆地和海洋从事钻井、完井等生产一线的施工操作、设备维护、事故处理和管理工作的能力，达到钻井中级工的标准，具备技师的基本理论知识；具有钻井液配制、理化性能分析、性能维护等工作的能力。,人才培养规格,,,,,,一主线以职业能力培养为主线,两强化强化学生的职业素质和职业能力,三结合理论与实践相结合、课堂与实训基地相结合、教学与生产相结合,四阶段同平台、分方向、岗前训、顶岗干,三、建设内容,1.创新人才培养模式,,实践教学占总学时的50,生产性实训占整个实践环节的80,工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习,,,,,,学习基础知识进行基本技能训练,1、2学期,4、5学期,3学期,6学期,到油田进行辅助岗位为主的带薪顶岗实习,在校内进行专业理论学习和专业技能实训，取得职业资格证书,学生到就业单位进行主岗位带薪顶岗工作,,,2.重构课程体系,典型知识／技能／态度,石油地质基础,钻井工程技术,钻井液技术,海洋石油工程,采油工程技术,,按钻井作业流程重构课程体系,课程,,,,,典型工作任务,职业分析,岗位作业流程,,,,,,钻井工程技术课程内容设置及功能分析,,,,,,专业带头人国内外培训、交流，技术服务，指导教师，专业建设,骨干教师国内交流学习，企业顶岗，职业培训，技术服务，课程建设,双师素质教师企业实践，技能培训，技术服务,兼职教师企业技术专家，能工巧匠参与专业建设与教学，指导实训实习,3.打造专业教学团队,,,,校内实训基地采油工程技术实训中心石油工程仿真实训中心钻井液应用技术实训中心提高采收率技术实训中心油田化学技术实训中心,校外实训基地华北油田冀东油田大港油田辽河油田大庆油田胜利油田塔里木油田,4.建设实训基地,人才培养模式一主线、两强化、三结合、四阶段,,,课程建设重构专业课程体系，完成3门工学结合的优质核心课程建设，建成1个共享型教学资源库,,,师资队伍建设专业带头人3名＋骨干教师7名＋兼职教师35名＋85％“双师型”教师,实训基地新建、扩建5个校内实训中心，校外实训基地新增2个，达到7个,社会服务年培训与鉴定油田与社会人员1200人次、承接科技项目2项以上；到2009年培训师资25人次,,四专业建设目标,五、经费预算及分配,谢谢,敬请指正,