煤矿开采技术专业.doc

煤矿开采技术专业、矿井通风与安全专业 校外顶岗实习标准 一、总体要求 为了全面贯彻教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见，规范顶岗实习工作，使顶岗实习达到预期效果，结合学院实际，制定煤矿开采技术专业和矿井通风与安全专业校外顶岗实习标准。 1、顶岗实习的主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能，运用到实际工作中，锻炼提高工作能力。通过顶岗实习，全方位了解专业和职业，达到从业基本要求，实现就业零适应期。 2、顶岗实习原则上安排在最后一学年进行，实习时间一般不得少于半年。允许各专业根据毕业顶岗单位（或用人单位）的实际，对顶岗实习时间进行适当调整，但一般应在最后一学年进行。 二、组织与领导 1、顶岗实习工作由院、系分级管理，分别成立相应的顶岗实习工作管理机构，负责顶岗实习工作的指导、管理和实施，保障顶岗实习工作的顺利进行。 2、学院教务处负责全院顶岗实习工作的管理。主要职责是审核各系的顶岗实习工作计划；检查考核各系顶岗实习计划的落实情况、管理质量并提出整改意见和建议；组织全院顶岗实习工作经验交流；保证实习经费；研究解决顶岗实习管理中的问题；积极推动校企合作，协助系联系和落实顶岗实习单位；督促、协助统一办理顶岗实习期间的学生安全保险；研究解决我院校外实习基地管理机构人员和系聘请的实习单位技术骨干、能工巧匠等兼职指导教师的管理和报酬问题；着力推进以就业为目标的顶岗实习工作。 3、各系成立由系主任为组长的顶岗实习工作小组，负责本系顶岗实习工作的组织和实施。主要职责是按照专业培养目标要求，组织制（修）订包括专业顶岗实践教学大纲、指导书、任务书、实习报告格式和实习考核标准、实施计划等；选派顶岗实习指导教师；落实顶岗实习单位；在实习经费保证的条件下积极对顶岗实习过程进行监督检查；组织顶岗实习成绩考核和工作总结。顶岗实习管理质量标准见附件一。 4、顶岗实习指导教师具体组织和实施顶岗实习工作，系可选派专业课教师为指导教师或聘请实习单位技术骨干、能工巧匠为兼职指导教师。指导教师的主要职责是指导学生完成顶岗实习计划并达到预定质量要求；负责与顶岗实习单位联系，了解学生的实习情况；到顶岗实习单位或通过巡回检查、网络及电话联系等，指导解决学生实习过程中的各种问题；检查学生顶岗实习记录；指导学生完成顶岗实习总结；根据制定的顶岗实习成绩考核标准，评定学生顶岗实习成绩;负责顶岗实习学生的日常管理和总结。 三、过程管理 1、学生顶岗实习单位主要由系联系。 2、落实顶岗实习单位时，应根据专业培养方案的要求，选择与专业核心能力相关的实习单位，做到专业与岗位对口。 3、学院和学生应与实习单位签订协议，明确三方的责任、权利和义务，以保障实习单位的利益和实习学生的合法权益。 4、学生应完成本专业主要生产技术岗位的顶岗实习。应尽可能按照专业岗位群的技术能力要求，进行交叉换岗、轮流顶岗，以熟悉本专业不同的工作岗位。 5、各系一般应于每年顶岗实习前完成本系的顶岗实习工作计划和方案，经教务处审核后实施。还应根据专业培养方案的要求完善包含顶岗实习实施计划及任务书，经所在系顶岗实习工作小组审定后于顶岗实习前发放到学生手中，使学生明确顶岗实习的基本要求。 6、各系应协助顶岗企业加强顶岗实习学生指导。实习期间由企业安排技术骨干、能工巧匠与学院专业教师一起共同指导、管理顶岗实习学生。同一专业（或相近专业）在同一单位实习人数较多时可安排专门教师进行指导；分散顶岗实习原则上由实习单位安排专人进行指导，学院实习指导教师通过巡回检查、网络、电话等方式进行指导，巡回检查应不少于每周一次并应做好指导活动内容记录。 7、学生在顶岗实习期间，应认真作好工作记录，顶岗实习结束时应以企业为主对学生工作技能和实绩进行考核，并按学生顶岗实习成绩考核表准进行评定。 8、学生顶岗实习期未满，原则上不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况，需中途调换实习单位，需征得所在系及原实习单位同意。学生未经许可擅自离开或调换实习单位，实习成绩以零分记。 四、学生成绩考核 1、学生顶岗实习成绩采用百分制，成绩考核依据附件二进行综合评定。学生顶岗实习技术工作总结内容、格式等要求由系根据专业特点标准。顶岗实习结束后学生应及时将顶岗实习技术总结与顶岗实习记录、考核表和有关佐证材料交指导教师。 2、顶岗实习结束学生应向系交纳有关材料实习单位对毕业生的综合评定材料等；实习过程中独立或与人合作完成的技术改革和创新成果及其实习单位的鉴定证明；实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作内容及其实习单位提供的证明；实习过程中获取的实习单位奖励证明材料。 附件一校外顶岗实习管理质量标准 附件二学生顶岗实习成绩考核标准 附件一校外顶岗实习管理质量标准 序号 要素与权重 内 涵 考核要求 1 教学文件5分 顶岗实习教学文件完备。 ①结合平时工作检查。 ②提供分专业毕业实习教学大纲、指导书。 2 组织与管理 10分 顶岗实习教学组织健全，制度要求明确、具体；实习动员及时、规范；顶岗实习安排落实到位。 ①结合平时工作进行评定。 ②提供顶岗实习教学组织领导机构和成员；指导教师职责；系顶岗实习管理细则；学生顶岗实习大纲；实习动员过程材料；顶岗实习安排一览表（包括学生姓名、顶岗单位、岗位和指导教师）。 3 学生个人顶岗实习计划 5分 每生应在实习单位或现场指导教师指导下结合实习单位实际制定个人实习计划。 ①结合平时工作动态检查，了解计划执行情况。 ②提供学生个人实习计划。 4 实习指导10分 指导教师根据学生的实习情况认真在工作、职业道德、安全、思想、生活方面动态开展指导活动。 ①结合平时工作动态检查。 ②提供内、外指导教师根据学生的实习情况对学生工作、职业道德、安全、思想、生活进行指导的过程材料和记录。 5 学生实习报告与实习记录 10 每个学生认真撰写实习工作报告，实习记录完整。 ①抽查学生毕业实习工作报告与实习记录。 ②提供学生毕业实习工作报告与实习记录。 6 成绩考核20分 对学生进行动态考核工作，并根据表现、实习单位鉴定意见、实习报告或实习答辩等公正、科学、准确地开展了考核工作。 ①结合平时工作检查、动态了解考核过程情况。 ②提供按专业、班级学生考核成绩汇总；顶岗实践单位鉴定材料汇总；顶岗实习的其它佐证材料汇总等。 7 四项指标 20分 要求顶岗实习专业对口率高、顶岗实习单位成绩考核优良率高、顶岗实习学生录用率高、指导老师到位率高。 提供顶岗专业对口率统计表、顶岗成绩考核优良率统计表、实习学生录用率统计表、按系要求指导老师到位率统计表及有关分析材料。 8 实习总结10分 实习结束后，进行分专业和系年度实习工作总结与研讨。 ① 抽取参加实习师生访谈。 ② ②提供分专业工作总结；系实习总结和研讨活动材料。 附件二学生顶岗实习成绩考核标准 学号 姓名 班级 指导教师1（学校） 指导教师2（现场） 实习地点 顶岗单位 分 项 成 绩 考 核 项目与权重 考核责任单位或个人 考 核 要 求 得分 1、顶岗实习业绩 45分 按专业顶岗实习标准由顶岗单位评定 顶岗实习业绩明显、技能水平有较大的提高；实践单位应写出书面评语并按优秀（90100）、良好（7589）、及格（7460）、不及格（60以下）明确考核分数和定级 2、顶岗实习表现（侧重职业素质方面） 15分 学院和顶岗单位指导教师平时考核和测评 要求敬业、团结合作；能够遵守单位规章制度，服从工作安排；刻苦钻研业务，尊敬师傅；有团队精神，得到顶岗单位的好评 3、顶岗实习报告 30分 校内指导教师通过审阅顶岗实习报告评定 顶岗实习工作报告格式、内容等符合要求 4、学生顶岗实习记录 5分 校内指导教师通过查阅顶岗实习记录评定 顶岗实习过程中有关关键点记录清楚 5、顶岗实习的其它佐证材料5分 指导教师通过审阅佐证材料评定 应有有关嘉奖证明、技改、创新材料、职业资格证书原件或复印件等 总评