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,,,,,指导老师吴靓（副教授）、陈忠（副教授）牛兴旺（助教）团队成员黄子镔、张晓曼、甘杰豪、黄建东、黄秋至、周功伟、陈泽霖、余敏婷,,,,,,,1.选题,,,,,,研究思路,,,,,,,2.确定行业分析范围,3.得出行业分析结论,4.结合专业建设情况,5.得出专业改革建设方案,6.结合就业情况分析,7.得出研究结论,,1.从专业研究目的出发,,,,,,,,1.行业现状,我国电力行业重大发展史,发电贫国,发电量越居世界第二,发电格局突变,发电大国,,,,,,1.行业现状,2003年，成立五大发电集团、两大电网、四大辅业集团和国电公司等。,我国电网划分为东北电网、华北电网、华中电网、西北电网、华东电网、南方电网。,全国电网格局,全国电力行业的分配,,,,,,1.行业现状,1.进入电力市场的壁垒高,2.电力市场的单一购买者,3.电力市场退出门槛高,4.发电公司数目少,处于垄断局面原因,,,,,,1.行业现状,,,,,,,进入电力行业主要障碍,1.行业准入程序,2.产品差别化壁垒,5.环保壁垒,6.法律和制度壁垒,,4.技术壁垒,,3.资金壁垒,,,,,,1.行业现状,“波特五力模型”分析,,,,,,1.行业现状,,,,,行业预测,2005-2013年全国供需电量,结论全国的供需电量趋于饱和状态，且未来有发电富余现象出现。,,,,,行业预测,2006-2013年全国电力工程投资,结论未来，重心依旧是加大对智能电网的投资力度，已满足电源和输配电端的平衡。这也表明电网的兴建，将创造出更多的就业岗位。,,,,,,行业预测,2013-2020年全国用电量及各产业用电预测,结论全国的发电行业社会用电量依旧增加。未来重工业也还是发展重点。第三产业、城乡居民生活的增速较快。,,,,,,行业预测,全国电力行业人才需求预测,结论电力行业人才需求平稳，随着电力负荷的增长和大型水、火、新能电源的开发。以后，更加需要大批有技能、高素质的电力一线工作人员。,,,,,,3.行业总结,1.电网技术,4.电力市场技术,,3.电力环保技术,电力行业人才需求的主要领域,2.发电技术,1.更全面的知识,5.较强的继续学习能力,,4.团队合作精神,未来电力行业人才需要具备能力,2.自主创新能力,3.国际化能力,,,,,3.行业总结,未来我国电力行业发展方向,加快西南水电基地外送通道建设,,,,,,,我校现状分析,我院供用电技术专业发展历程,,,,,,我校现状分析,,,,将职业技能鉴定标准融入课程教学内容，将专业证书考试内容整合到相关的课程之中,实施地点由传统教室转向在校内、外对应的实验室和实训场将枯燥抽象的纯理论转化为形象直接的实际应用,专业与企业共同制定顶岗实习计划，安排学生进入企业学习锻炼，聘请兼职教师进行指导。,教学模式,,顶岗实习,,,做学合一,课证一体化,,,,,,,,供用电技术,,智能电网,,太阳能利用,,核电,,风电水电,,能源方式的转变和经济社会发展。,,,,,3.总结,构建“多阶段交替式工学结合”人才培养模式,,,,,3.总结,,,与现有电力专业结合,与智能电网技术结合,与新能源技术结合,,教、学、做”一体化培养方式,预实习帮、带、学培养阶段,职业专门能力培养阶段,变革专业设置,,改进培养模式,,,,,,,,人才需求分析,,,,,,就业现状分析,,,,,,,1.近年全国供用电技术专业毕业生规模及就业率区间,,,,,,就业现状分析,2.近年我校供用电技术专业毕业生人数及就业率,我院该专业毕业生就业率在98以上,,,,,,就业现状分析,愿意学,满意学,自信学,锻造我们基础扎实慎思、泓技的人才,,,,,,就业现状分析,学生与企业的关注点并不一致,,,,,3.总结,,1.在校学习期间提高实用就业能力,2.关注行业发展新形势和新技术,建议,,,,,,,1.数据资料,,,,,,,,2.专家咨询访谈,实地访谈广州供电局何耀佳,电话咨询采访我校专业老师,,,,,3.研究开展场地,,,,
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