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,金属的化学性质,南京市中华中学钱华,,[演示实验一]小魔术“滴水点灯”,,[学生活动]猜测实验原因,,金属的化学性质当金属遇到水,[探究实验]当金属钠遇到水,,[实验目的]1、学会观察实验现象;2、学会分析实验现象,揭示物质的性质;3、通过实验观察,认识金属钠的状态、颜色、硬度和密度的相对大小、熔点的相对高低等物理性质;4、通过观察金属钠与水反应的现象,分析金属钠的化学性质。,[实验步骤],1、用镊子取一小块钠置于滤纸上,吸干表面的煤油,用小刀切绿豆大的一粒,其余放回原瓶。观察切面的颜色、光泽。2、在小烧杯中加一半水,并将切下的钠粒投入小烧杯中,盖上玻片,观察实验现象。3、反应结束后向烧杯中滴入12滴酚酞试剂,观察溶液的变化。,[学生活动]讨论并解释所得现象,[学生活动]讨论钠与水反应的产物,[演示实验二]检验钠与水反应的气体,[学生活动]用分类的方法说明上述反应分别属于哪一类,[实验结论],1、钠的物理性质银白色金属;熔点低、密度小、质地软。查资料可知其熔点为97.81。C,沸点为882.9。C;密度为0.97gcm-3)2、钠与水反应浮、熔、游、红。3、钠的保存在煤油或石蜡油中。4、钠的取用不能直接用手,应用镊子,用完的钠应放回原瓶。5、钠的灭火不能用水,只能用干沙土扑灭。,[学生活动]预测铁与水蒸气反应的产物,[学生探究]设计铁与水蒸气反应装置,水蒸气的发生水蒸气与铁粉的反应检验产生的气体,,[实验设计思路],,,少图,,[演示实验三]铁与水蒸气反应,[实验现象]加热时试管内铁粉红热,点燃肥皂泡可听到爆鸣声,反应后,试管内的固体仍呈黑色。,,一天,英国一家炼铁厂的熔铁炉底部产生了裂缝,顿时炽热的铁水从裂口夺路而出。当温度高达一千多摄氏度的铁水碰上炉旁一条水沟里的水时,刹那间,“轰”的一声震天动地的巨响,整个车间被掀掉了。水为什么会产生这么大的相当于TNT炸药的威力呢这是因为高温下发生了下面的反应,3Fe4H2OFe3O44H2。当一千多摄氏度的铁水流入水沟时,在极短的时间内产生了大量易燃易爆气体,并且被铁水的高温点燃,所以轻而易举地把巨大的生产车间给炸掉了。所以钢铁厂里的铁水包,在注入炽热的铁水与钢水之前,必须进行充分的干燥处理,不让包中留下一滴水,以防止爆炸事故的发生。,[小结],,,,1、把4.6g钠投入到95.4g水中,发生化学反应。假设无蒸发现象,所得溶液中溶质的质量分数______填,或8.0.,2、以下是一定条件下铁粉与水蒸气的反应装置,A,B,C,D,实验进行时试管A中应加入的试剂为_______烧瓶B的作用是_______在试管D中收集的是_______烧瓶C的作用是______需要加热的仪器是________.,,3.有人说“钠是一种还原性很强的金属,能把铜从硫酸铜溶液中置换出来”。这种说法是否正确为什么,
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