船舶辅助锅炉1（引导文法）.ppt

学习领域船舶辅助锅炉（引导文法）,学习情景一概述,学习情景三船舶辅锅炉的燃油设备及系统,学习情景二船舶辅锅炉的结构和附件,学习情景五船舶辅锅炉的运行和维护管理,学习情景四船舶辅锅炉的汽、水系统,,,情境任务一船舶辅助锅炉概述,能力目标1、锅炉的作用2、锅炉的分类3、锅炉主要性能指标,学习任务1、锅炉分类的原则；2、描述锅炉的六个性能指标。,课内实践参观锅炉.,情境任务概要,教学方法引导文教学法,,工作任务一台辅助燃油锅炉，在进行燃烧的情况下，当工况稳定正常时。具体任务说出锅炉的六个性能指标；并对锅炉分类。,,船舶辅助锅炉认识六步骤,,,,,,,实施,评价,咨询,决策,计划,引导文教学,,检查,资讯阶段,,锅炉的作用,1,,锅炉的分类,2,,锅炉主要性能指标,3,,,资讯的主要内容,蒸汽轮机动力装置船设主锅炉[MainBoiler]产生过热蒸汽[SuperheatedSteam]驱动主汽轮机。,柴油机动力装置船设辅锅炉[Auxiliary/DonkeyBoiler]产生饱和蒸汽[SaturatedSteam]驱动蒸汽辅机、加热燃油、滑油、空调、生活用等。,锅炉的作用,1.按锅炉结构分类,锅炉的分类,2.按锅炉水循环方法分类,3.按蒸汽工作压力高低分类,1.蒸发量产汽量D[Capacity],设计状态下，锅炉每小时产生的蒸汽量kg/h。,锅炉的性能指标,锅炉的性能指标,锅炉的性能指标,4.受热面积[HeatingSurface],,锅炉的性能指标,6.炉膛容积热负荷qv,单位容积在单位时间内燃料放热量。,qv越大，炉膛相对容积越小，燃油在炉膛内燃烧停留时间越短，烟气平均温度越高。并不代表锅炉效率高。,锅炉的性能指标,锅炉的结构图,锅炉的结构图,锅炉的结构图,锅炉的结构图,18,锅炉的结构图,锅炉的结构图,锅炉的结构图,锅炉的结构图,锅炉的结构图,锅炉的结构图,,24,,,检查锅炉运行参数，锅炉运行参数受什麽影响,检查学生对锅炉认识情况，改变锅炉的运行参数等对学生再次考核。,检查阶段,,评价阶段,如何做得更好,,,,,,,,,,,,,,,自评,互评,教师点评,评价阶段,组间交流组与组交流完成锅炉认识任务过程及遇到困难，如何解决并对整个过程详细自评，各组交流后组与组之间互评。教师评价●动作是否规范、表达要点是否清楚。●态度、协作能力。●教师对本次核心难点是锅炉运行参数改变进行精讲细评，并引导学生拓展思考锅炉运行参数改变受其它可能原因，通过引申培养学生由点到面，处理综合任务的能力。。学生反思资讯决策计划实施中哪个环节有待改进，如何改进。明确下一次工作中需要改进什么。,ThankYou,