【2021 冀教版 初中数学】八上16.2《由边的数量关系识别直角三角形》ppt课件1.ppt

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16.2由边的数量关系识别直角三角形,一起探究,1、用12根火柴做边摆三角形,可以摆出几种,如果设火柴的长度为1,那么(1)图中哪个三角形的三条边具有“两边的平方和等于第三边的平方”的关系(2)其中哪个三角形是直角三角形(3)请你用量角器进行度量,验证你的判断。,(1),(2),(3),一起探究,2、我们知道(1)画一个三角形,使它的边长分别是5cm,12cm,13cm。(2)用量角器度量这个三角形的内角,它是直角三角形吗,如果三角形的三边长a,b,c满足a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形,结论,常见的勾股数有3,4,5;5,12,13;7,24,25;8,15,17;9,40,41等,,注意此时是a,b三边中较短的两条边,而c是最长的一条边,满足a2b2c2的三个正整数,称为勾股数,练习1,1、下列每组数是三角形三条边的长,请你判断哪一组数对应的三角形是直角三角形,并说明理由。(1)0.5,1.2,1.3;(2)9,12,15;(3)4,5,6。2、一个三角形三边的长分别为5n,12n和13n(n为正整数),这个三角形是直角三角形吗说明理由。,是,因为,是,因为,不是,因为,1.如果线段a,b,c能组成直角三角形,则它们的比可能是347;B.345;C.124;D.135.,将直角三角形的三边的长度扩大同样的倍数,则得到的三角形是是直角三角形;B.可能是锐角三角形;C.可能是钝角三角形;D.不可能是直角三角形.,B,A,练习,三角形的三边分别是a,b,c,且满足等式ab2-c22ab,则此三角形是A.直角三角形;B.是锐角三角形;是钝角三角形;D.是等腰直角三角形.,已知∆ABC中BC41,AC40,AB9,则此三角形为_______三角形,______是最大角.,5.以∆ABC的三条边为边长向外作正方形,依次得到的面积是25,144,169,则这个三角形是______三角形.,A,直角,直角,∠A,练习2,mac清理磁盘空间mac磁盘清理mac怎么清理磁盘空间mac清理软件哪个好用,如图是一个机器零件示意图,∠ACD90是这种零件合格的一项指标.现测得AB=4cm,BC=3cm,CD=12cm,AD=13cm,∠ABC90.根据这些条件,能否知道∠ACD等于90,,例题,,A,C,B,D,,,,,,,,7、请你写出三组勾股数;8、一组勾股数的倍数一定是勾股数吗为什么,四边形ABCD中已知AB3,BC4,CD12,DA13,且∠ABC900,求这个四边形的面积.,练习2,回顾与反思直角三角判别条件如果三角形的三边长a,b,c满足a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形勾股数满足a2b2c2的三个正整数,称为勾股数,补充思考题△ABC中,AB17cm,BC30cm,BC上中线AD8cm,请你判断△ABC的形状,并说明理由.,
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