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狠抓重点、强化教育、力保安全 要搞好安全生产,不光是写在纸上、喊在嘴上,定几条处罚决定,挂几条横幅标语大造声势而已,关键是要结合本单位生产工作的特殊性,具体问题具体分析。不可盲目借鉴及吸取他人管理方案,要根据本单位的实际情况,抓住重点,狠抓重点,更高、更严、更细地强化安全生产管理。加强员工的安全教育,让广大员工深刻认识到安全生产的重要性,提高全员安全生产责任意识,把“安全第一,预防为主”的方针落实到每个班组成员,做好自主保安及相互保安。 落实走动管理,狠抓安全重点。“喊破嗓子不如干出样子”,管技干部跟班下井,把安全工作放在井下和重点工作现场。针对工作现场出现的安全问题,有针对性的提出整改方案,抓住现场安全工作重点。从管技干部到工班组长,都要严格实施走动式管理制度,强化现场安全管理。 一、管技干部现场带班时要勤走动,重点工作环节要多巡视,时刻提醒员工不能违章蛮干,严格执行手指口述。如发现安全隐患问题,要及时与该作业区域的现场班长进行联系,并将隐患问题填写在走动记录本上,由区域现场班长签字,对存在的问题进行详细分析,找出存在问题的原因和解决问题的办法,并限期落实不能解决的问题,移交给下班接班班长落实处理,同时向队调度进行汇报。干部碰头会时进行讨论分析,避免再次出现同样隐患问题。 二、工班长在工作中也要加强走动,巡视当班的工作重点及高危人员岗位。巡视员工安全确认牌板、手指口述及工作进度,务必把好现场安全关。发现安全隐患认真分析、查找原因,及时落实整改。如遇无法解决问题,及时联系当班管技干,安排处理措施,并及时汇报队调度做好记录。重点工程或特殊部位要安排专职班长,现场专盯。 强化思想教育,促进安全生产。有效的安全思想教育,能够提高职工的安全思想意识,牢固树立安全第一的思想,做好自主保安和相互保安,促进安全生产。因此,煤矿安全思想教育必须注重它的实效性、针对性、具体性。 一要掌握职工心理动态,把握职工的思想动机,做到职工思想动态管理,对症下药,抓重点、抓关键。不安全的心理大致可归纳为7种1、撞大运的侥幸心理;2、耍小聪明的逞能心理;3、因环境影响的烦闷负担心理;4、抢任务、想多挣钱的冒险心理;5、凭经验不遵守操作规程的习惯心理;6、重效率轻安全的失重心理;7、对“三违”人员姑息讲面子的同情心理。有了这些不健康的心理障碍,往往容易导致事故的发生。这就要求在教育过程中针对不同心理的人要进行不同的思想教育,对症下药。 二要实现安全教育要以情感人、以情触人,发挥舆论影响效应,形成“安全第一、预防为主”的氛围。 在安全教育中要注入人性化,倡导“亲情化、友情化”教育,起到事半功倍的效果。营造浓郁的安全亲情、友情文化氛围,我们要以情感人、以情触人,使安全思想深入人心,促使职工在讲安全的强大舆论氛围中形成共识,做好自主保安和相互保安。 三要抓好对职工的自主保安和相互保安教育,树立以人为本安全理念文化。安全生产是每名职工和家属的希望所在,是家庭幸福的源泉,安全生产思想教育必须首先提倡自我保安安全教育和相互保安安全教育。在安全教育中要做到纵向到底、横向到边,把以前的“要我安全”转变成“我要安全”,从而实现安全生产。
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