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風力發電,指導老師陳意妮學生六年七班陳昱學,壹、研究動機貳、研究目的參、研究方法肆、相關資料整理伍、研究過程一、成品拆解二、實際操作〈使三用電表產生感應〉三、實際操作〈使LED燈發亮〉陸、研究結論與建議柒、參考資料,壹、研究動機,全球暖化的問題日漸嚴重，節能減碳變成了一個受人關注的話題，台灣是一個四面環海的國家，擁有非常優良的風資源。我便躍躍欲試的想研究「風力發電」。,貳、研究目的,一、了解風力利用的歷史、機種、適用地點和電學原理二、構築妥善的簡易風力發電機,參、研究方法,一、上網查詢二、詢問家人三、詢問店家四、實際操作,肆、相關資料整理,風的形成風的形成是源自於地球自轉及太陽輻射熱，引起的空氣循環流動的自然現象。風力利用的歷史在距今1500年以前,中國農村即利用風力驅動磨坊、灌溉水田、抽取海水到鹽田晒鹽。而在西方13世紀中期，歐洲農村的風車，也遍佈於地中海週圍區域。,磁生電如果在線圈中間有一磁場，原先是沒有電流的線圈，會因為線圈內的磁力變化而產生感應電流。,,冷次定律不同的磁極（N或S極）進出線圈時，感應電流的方向會不同。風力發電設置地點現在全球之趨勢為朝離岸式發展，以利用海上更佳之風能及節省陸地資源。,風力發電原理風輪的作用是將風能轉換為機械能，它由氣體流動性能良好的葉片裝在輪軸上所組成。,風力發電原理,風力發電機種種類一、水平軸式（螺旋槳式）又稱為風軸式或螺旋槳式，其軸的轉向與風向平行，用以產生最大的功率。,風力發電機種種類二、垂直軸式又稱交風軸式，其形狀類似打蛋器，此型風車之轉動瓣與風向垂直。,水平軸使式〈螺旋槳式〉、垂直軸式,三、其他1.逆風及順風風力發電機逆風風力發電機是一種風葉輪面向來風的橫軸式風力發電機。順風風力發電機，來風是從風葉輪的背後吹來。2.單葉片、雙葉片和多葉片風力發電機葉片的數目由很多因素決定，其中包括空氣動力效率、複雜度、成本、噪音、美學要求等等。,風能的優點一、能量巨大，取之不盡，用之不竭。二、週而復始，可以再生。三、分佈廣泛，利用方便。四、不污染環境，不破壞生態。五、就地可取，無須長途運輸。,風能的缺點一、風的穩定性不高，發電品質較不穩定。二、受地形影響大，地區差異顯著。三、降低土地利用價值。四、風能產生電力有限。五、轉動時產生噪音。六、影響鳥類棲息生態。,伍、研究過程,一、成品拆解因為一直不知道如何做出一個簡易風力發電機，網路上的資料也不太清楚，所以我就決定買一個風力發電馬達來拆解，研究到底是如何利用風力來產生電。,成品拆解,原來裡面的構造是線圈轉動運用切割磁力線產生感應電流。,上面黏的小鐵圈是為了證明旁邊是磁鐵。,總結,經過仔細研究後，我認為線圈轉動運用切割磁力線產生感應電流的方式太精細了，如果要用手工製作非常困難，所以我決定要改成磁鐵轉動運用切割磁力線產生感應電流會較為容易。,二、實際操作〈使三用電表產生感應〉材料1、底片盒1個2、漆包線1捆〈約一百五十圈〉3、強力磁鐵2個4、收音機天線1根5、三用電表1台6、鉗子1枝7、小紙片2張〈較為硬的〉8、電動螺絲起子1個,,利用三用電表測試,這是還沒轉動的時候,現在是正電流。,現在轉成了負電流。,,這是完成的風力發電機。,總結經過三用電表測試後，可以看到轉軸在轉動的過程中，三用電表的指針有時會是正電流，有時會是負電流。這個原因是因為冷次定律的原理我們的磁鐵一端是N極，一端是S極，所以會正負電流交換。但是我覺得這樣還不夠，必須要讓LED燈發亮。,三、實際操作〈使LED燈發亮〉,我之前買的風力發電馬達原本就有附一個小型LED的材料，我做完了「可以感應到三用電表的簡易風力發電機」後，便想要來測試能否使LED燈發亮，但卻怎麼接都不能使其發亮。我以為是LED燈出了問題，便想要自己再買一個，順便請教店家老闆，才發現問題不是LED燈壞掉，而是電流的量不夠。於是，我又改造了一下我的風力發電機。,,步驟大同小異，所以只有圖示重點。,接著，測試能否發亮。,哇真的亮了。,再給他可愛造型變身。,這是內部結構。,請注意小豬背上的光亮。,陸、研究結論與建議,一、做風力發電機需注意事項1.漆包線的兩端儘量全部刮乾淨，不然有可能會影響到實驗結果。2.儘量讓漆包線密集的纏繞。3.要用漆包線，不要使用鐵線，不然就會因為通電而導致實際只有一條很粗的鐵線環繞在底片盒上。4.只能用一捆漆包線，不要不夠再用另外一捆會使兩條線路不會相通。5.用三用電表前要先測量它〈三用電表〉有沒有電。6.用三用電表測量時，三用電表要遠離磁鐵。,二、在生活上的運用經過實驗的過程，我們可以看到，其實要做一個風力發電機並不難。可以嘗試把它運用在家裡的照明上面，只需運用我前面做的簡易風力發電機原理，再裝一個蓄電裝置，即可讓家中也有「家用風力發電機」，既省錢，又環保。,柒、參考資料,,謝謝大家,
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