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2014年5月三级心理咨询师考试技能真题和答案 第一部分 技能选择题 案例一 一般资料求助者,女性,44岁,公务员。 案例介绍求助者因孩子的问题来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师您好外边挺冷的,我给您倒杯热水,您稍稍休息一下我们再开始谈。 求助者谢谢心理咨询师您来咨询的目的是什么 求助者我就是想请您帮帮我,我现在都快要崩溃了。心理咨询师那您能具体说说是怎么一回事吗 求助者都是被我儿子闹的。他今年上初二了,从上小学起,我就想培养他好的 习习惯,但到现在各种方法我都用过了,竟然没有一点儿效果真是急死人了心理咨询师从孩子上学一直到现在,您一直为孩子的学习习惯问题着急。那目前孩子 的学习成绩怎么样您都用过什么方法您究竟想给孩子培养什么样的习惯呢求助者他应该能够自觉学习,至少应该到家就写作业而不是玩游戏、看电视。心理咨询师那为了培养这个习惯,您都用了什么方法呢求助者刚上小学的时候是用物质奖励,只要他回家马上写作业,我就给他一个小红旗,攒够10个,我就给他买一个他喜欢的玩具。但我发现他学习不上 心,总是玩玩具,有时还把玩具带到学校。我买了不少心理学方面的书,按照书上教的去做,可都没有长期效果。现在孩子初二了,人家都说初二 特别关键,一旦跟不上就肯定上不了好高中,那以后上大学、找工作就都 麻烦了。心理咨询师我理解您的心情,您为了孩子的学习花费了很多心血,听您刚才的叙述, 感觉您是一个人带孩子吧求助者(沉默)差不多就是我一个人带吧。心理咨询师教育孩子应该是夫妻共同的责任,一个家庭光靠一个人怎么能把孩子管好 呢求助者是啊我一个人既要工作,还要买菜做饭,陪儿子学习。我每天坐在他旁边,帮他检查、改错,整理卷子,再给他弄些水果只有我在时他才能专心一点。我都快急死了。他爸爸这几年对我们越来越冷淡,总以工作忙、出差为借口不回家,即使回来了对孩子的情况也不闻不问,根本不像个亲。我总觉得他在外边有了什么情况,但心理咨询师那您对他的行为一定很愤怒吧求助者(沉默) 单选1、心理咨询师在本段咨询的第一段话中表达了对求助者的 。C热情 单选2、“那您能具体说说是怎么一回事吗”表明咨询师运用了具体化技术,其目的 是针对求助者叙述问题时出现的 。 C问题模糊、单选3、该求助者表现出的主要的情绪是C焦虑 单选4、“那目前孩子的学习成绩怎么样习惯呢”心理咨询师所问的问题属于B多重问题 多选5、求助者对儿子的不合理信念包括 。A绝对化要求 D糟糕至极 单选6、从行为主义的角度分析,求助者在儿子上小学时所使用的方法属于 D代币管制法 多选7、“从孩子上学一直到现在,您一直为孩子的学习习惯问题着急”。咨询师所使 用的技术包括 A释义技术B情感反应技术 多选8、“那为了培养这个习惯,您都用了什么方法呢”咨询师所使用的技术包括A开放式提问技术C具体化技术 多选9、“我理解您的心情,您为了孩子的学习花费了很多心血,听您刚才的叙述,感 觉您是一个人带孩子吧”咨询师所使用的技术包括 。A内容反应技术C情感表达技术D封闭式提问技术 单选10、求助者在谈话过程中的两次沉默,最有可能的沉默类型是 。B情绪型 单选11、“教育孩子应该是夫妻共同的责任,一个家庭光靠一个人怎么能把孩子管好 呢”咨询师所提问题属于 。B修饰性反问 多选12、“我一个人既要工作,我总觉得他在外边有了什么情况,但”咨询 师认为求助者出现了多话现象,求助者多话的类型包括 。A倾吐型 C表现型D表白型 单选13、心理咨询师说“那您对他的行为一定很愤怒吧”所用的方法是 。 B情感反射 单选14、在本段咨询对话中,心理咨询师的失误主要表现在 。 C提问方式 案例二 一般资料求助者,男性,37岁,机关公务员。 案例介绍一个多月前,求助者为了给煤气表插卡续费而爬进厨房的灶台下面,突 然感觉胸闷、心悸,呼吸不畅。赶忙爬出来后又感觉有些头晕,到阳台打开窗子后做了 几次深呼吸才缓过来。当晚睡觉时心情烦躁,又出现了胸闷等症状,到阳台站立片刻后 症状消失。此后,求助者在任何地方,只要一想到自家灶台下的煤气表,就感觉压抑, 继而胸口憋闷、呼吸不畅,有时伴有头晕、头痛和出汗。曾几次到不同医院反复就诊, 均未查出器质性疾病,但求助者仍不放心,因此而心烦、失眠,食欲下降,非常痛苦, 主动前来咨询。 心理咨询师了解到的情况求助者老家在农村,父母对其期望很高,进入政府机关 后更希望他能出人头地。求助者内向,好胜心强。在工作中曾竞聘失利,影响了情绪。 现在经常借故不参加各种聚会,在工作上也出现了几次较大的失误。感觉父母和姐姐对 他没有升职有些失望。 多选15、该求助者目前的躯体症状包括 。 B头痛C胸闷D食欲下降 多选16、引发该求助者产生心理问题的可能的原因包括 。A父母对其期望高 D人格特点 多选17、该求助者的性格特点包括 。A内向B争强好胜 单选18、该求助者社会功能属于 C中度受损 单选19、该求助者最可能的初步诊断是 。 C可疑神经症 多选20、对该求助者还需要了解的资料包括 。B成长教育背景 D婚姻状况 多选21、验证临床资料可靠性的方法包括。A补充提问B心理测验D验证不同来源的资料 单选22、引起该求助者症状的最直接的诱发事件是 。A给煤气表插卡续费 案例三 一般资料求助者,女性,38岁,公司职员。 案例介绍求助者与丈夫相识时虽然知道其当时已婚并有孩子,但还是与他同居了。 丈夫最终与前妻分手,和求助者结了婚,并生了女儿。丈夫经常到外地出差,有时在外 一住就是两、三个月。今年春节期间,求助者的女儿意外去世,求助者很悲痛,而丈夫 在女儿去世后不到一周就以工作需要为借口,不顾求助者尚处在悲伤之中,执意离家去 了外地。求助者凭直觉认为丈夫在外边一定有女人,并最终得到证实。求助者极度愤怒, 砸烂了丈夫所有的收藏品,撕掉了丈夫的照片,吃不下饭、睡不着觉,经常胸闷、头晕; 后悔当初轻信了丈夫的花言巧语,让自己多年来背着“第三者”的名声却换来如今被欺 骗和被抛弃的结果。觉得自己命苦,没脸见人,现在已无法工作。经朋友劝说前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况求助者消瘦,神情疲惫,但衣着得体,语言流畅, 语速正常。咨询时带来了其丈夫与第三者在一起的视频资料。 多选23、该求助者目前的情绪症状包括 。A愤怒B悲伤D后悔 多选24、该求助者目前的躯体症状包括 。 B失眠C头晕 单选25、该求助者出现的主要行为症状是 。D冲动行为 单选26、该求助者所经受的压力属于 。 B继时性叠加压力 单选27、根据案例所提供的资料,对该求助者最有可能的诊断是 B严重心理问题 多选28、对该求助者还需要了解的资料包括 。A成长经历B性格特点C既往病史 多选29、该求助者产生心理问题的原因包括 。A 38岁女性B女儿去世C丈夫出轨 多选30、对于该求助者,近期的咨询目标包括 。A改善情绪 C改变认知 多选31、求助者方面对咨询关系的建立与维护有重要影响的因素包括 。A咨询动机B悟性水平C期望程度D合作态度 单选32、求助者为了更好地解决她的问题而要求咨询师观看她带来的视频资料,咨询 师最恰当的做法是 。 D婉拒而让求助者自己叙述其想说明的事情 案例四 一般资料求助者,女性,61岁,退休工人。 案例介绍求助者是孤寡老人,最近一段时间经常打电话报警说自己夜间听到窗外 有人密谋杀害自己并抢夺自己的巨额财产。民警经蹲守,未发现可疑人员。而在民警蹲 守的同一时刻,求助者还在打电话报警说听到窗外密谋杀害她的声音。现在求助者白天 不敢自己出门,说出门之后就会被街上所有的人指指点点,或者被人跟踪,那些在她家 周围卖菜的、卖报纸的、收废品的人都是经过乔装改扮来监视她的人。警察怀疑求助者 精神出了问题,但求助者坚持认为自己没病。在警察带领下来到咨询室。 心理咨询师观察了解到的情况求助者头发没有经过梳理,脸上和身上比较脏,先 是用怀疑的眼光打量咨询师,感觉咨询师态度温和,便拿起桌上的笔,在一张废纸的背 面写下“五千万”三个字并交给咨询师,说咨询师是个有前途的人,这五千万送给他去 发展事业。警察反映求助者近来生活比较懒散,不收拾屋子。 单选33、求助者说夜间听到窗外有人密谋,属于 。A言语性幻听 多选34、求助者白天不敢出门的原因可能是其出现了 。A关系妄想B被害妄想 单选35、求助者写下“五千万”三个字,最可能的是 。 C夸大妄想 单选36、求助者生活懒散,不收拾屋子,可能原因是 。 B意志缺乏 多选37、在本案例中,求助者所出现的症状包括A知觉障碍 C自知力障碍D思维内容障碍 单选38、根据求助者的症状表现,最可能的诊断是 。A精神病性障碍 单选39、求助者“听到窗外有人密谋杀害自己并抢夺自己的巨额财产”,这种症状违 背了判断心理正常与异常三原则中的 A主客观世界的统一性原则 多选40、针对该求助者,心理咨询师可做的工作包括 。A进行摄入性谈话B进行心理测验C整理临床资料D转诊至精神科 案例五 一般资料求助者,男性,25岁,待业在家。 案例介绍求助者三个月前经过精心策划,购买了戒指、鲜花,并约上亲朋好友, 在女友的公司门口当众向她求婚。没想到女友先是惊诧、而后气愤,最终拂袖而去。求 助者受到了极大的打击,当时差点晕倒,之后大病一场,辞掉了自己的工作,也不愿出 门见人。经家人劝说前来咨询 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话。 求助者我精心准备了那么浪漫的一个仪式,她却毫不领情,并且连一点面子都没 给我留。我做男人的尊严全都被她毁了,这辈子都抬不起头了心理咨询师我当年向第一个女朋友求婚也被拒绝了,我能体会到你内心现在的感受。但你现在的问题是你的女朋友造成的吗求助者当然我们相处一年多了,感情发展得也挺好,我向她求婚,她就应该答 应;即使觉得突然,不能马上答应,也应该给我留点面子,不应该当众指 责我幼稚,把我尴尬地留在现场。搞得我现在工作也没了,身体也变差了,整天头痛、胸口堵、晚上睡不着觉。心理咨询师有一种疗法叫合理情绪疗法,合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容。 理情绪疗法的核心理论是ABC理论,A是外界事件,B是人们的认知,C情绪和行为反应。根据这个理论,您现在的情绪、行为和身体的反应并不是因为你的求婚被女友拒绝引起的,而是你对这件事的看法引起的,这其中包含有“绝对化要求”、“过分概括化”和“糟糕至极”等不合理信念。求助者我没觉得我有什么不合理的信念,您能指出什么地方体现出我的不合理信念吗心理咨询师这就是我们下一步要进行的工作。 单选41、对该求助者的初步诊断是 。 C严重心理问题 单选42、心理咨询师使用了合理情绪疗法,通过对话可以判断本段对话处在 。A诊断阶段 多选43、根据合理情绪疗法,对该求助者可选择的近期咨询目标包括A改变认知B改变行为 多选44、根据ABC理论,求助者的C是 。A辞去工作 C头痛失眠 多选45、“我求婚,女友就应该答应”反映的是 。 B反黄金规则 D绝对化要求 多选46、本案例中,求助者不合理信念的特征包括B绝对化要求C糟糕至极D过分概括化 多选47、在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法和技术包括 。A与不合理信念辩论 B合理情绪想象C问题解决训练D社交技能训练 多选48、在合理情绪疗法中,咨询师的角色包括 。 B指导者C分析者D说服者 单选49、咨询师说“根据这个理论,不合理信念”。这段话中咨询师使用的技术是 B解释技术 单选50、根据合理情绪疗法的要求咨询师接下来要进行的工作应该B分析求助者不合理信念 案例六 一般资料求助者,女性,19岁,大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师你好请问我能为你提供什么帮助吗 求助者我最近总感到紧张,睡不好觉。 心理咨询师你能谈谈是什么事情让你感到紧张,并出现睡眠方面的问题吗 求助者我上大学后各方面都比较顺利。三个月前,学校准备挑选一批优秀的学生 去国外做交换生。我特别想争取到这个机会,因此非常努力地为选拔考试 做准备。第一轮选拔虽然入选,但成绩很不理想,因此我更加努力地准备 下一轮考试。现在我每天都很紧张,几乎每晚都要到凌晨2点多才能入睡。 而且越是睡眠不好,就越担心影响我的复习,就更加紧张、烦躁。心情越 来越差,还经常头痛。这些情况让我的学习效率大大下降,根本没办法正 常备考。如果一直这样下去,我真的很难通过后续的考试。您一定要帮帮 我啊 心理咨询师我非常能理解你的心情。你特别渴望能获得这次机会,但第一次选拔成绩 不太理想,所以你更加努力地准备后续的考试,同时又担心自己还会考得不理想,对吗 求助者是的心理咨询师因此你经常感到紧张、烦躁,还出现了入睡困难、头痛等症状,明显影响到学习效率。那你能谈谈你是在什么时候,第一次因为学习方面的事情而出现紧张情绪和睡眠问题的吗求助者是在高考前最后一次模拟考试结束之后。当时,我发现平时和我要好的同学都比我考得好,我心里特别接受不了,就暗自下决心一定要在高孝时超 过他们。备战高考的那段时间,我紧张并第一次出现睡眠问题。不过,那段时间不是特别紧张,并且睡眠问题也只是偶尔出现。高考后,我的成绩比那些同学都要高,我很高兴,这些问题也就自然消失了。 心理咨询师你的意思是,你必须比与你要好的同学考得好,对吗求助者对啊 心理咨询师什么原因使你认为你必须要比所有与你要好的同学考得好呢 求助者(沉默),不知道,但我就是认为我必须比他们所有的人都要表现得 好。就像这次考试,我也认为我必须通过才可以。心理咨询师除了考试之外,还有其他事情让你紧张吗 求助者有的,前几天我们体育课要进行百米达标测试,我紧张得中午都没睡着, 就怕自己不及格心理咨询师是什么原因让你为体育考试是否及格而如此担心呢 求助者没什么原因啊我就是觉得我不能有任何科目不及格。要是连百米达标 点小事都做不好,那自己真是一无是处了。 多选51、该求助者的情绪症状包括 。A紧张B烦躁C焦虑 多选52、该求助者的躯体症状包括 B睡眠问题C头痛 单选53、按照合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的A是 C第一次选拔考试成绩不理想 多选54、按照合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的C包括A烦躁C紧张D学习效率下降 多选55、按照合理情绪疗法的ABC理论,引发该求助者心理问题的原因是 。 B歪曲的认知C不合理信念D非理性思维 多选56、该求助者不合理信念的特征是 。 B绝对化要求 D过分概括化 多选57、心理咨询师还需要了解该求助者的资料包括 A人格特征B身体状况 D生活事件 多选58、该求助者心理问题的特点包括 B社会功能受损C负性情绪明显D存在认知错误 单选59、该求助者症状持续的时间是 。 C三个月 多选60、对该求助者可选用的心理测验包括 。A SASB 16PFC EPQD SCL-90 单选61、对该求助者的初步诊断最可能是 。 B严重心理问题 多选62、在本案例中,恰当的咨询目标包括帮助求助者 。A改善负性情绪D改变不良认知 多选63、在咨询过程中,心理咨询师使用的提问方式包括A间接询问B开放式提 D封闭式多选64、在咨询过程中,心理咨询师使用的技术包括 。A倾听 D具体化 单选65、在咨询过程中,心理咨询师使用的转移话题的技巧是 。 C释义 多选66、在这一咨询阶段,心理咨询师要完成的任务包括 。A寻找求助者问题的ABCB向求助者解说ABC理论 多选67、在合理情绪疗法的领悟阶段,心理咨询师要帮助求助者真正理解和认识到 A是信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身B求助者应该对自己的情绪和行为负责C只有改变不合理信念,才能减轻或消除各种症状 单选68、合理情绪疗法中最常用最具特色的技术是 。D产婆术式辩论 多选69、在合理情绪的再教育阶段中,常用的技能训练包括 。A自信训练B问题解决训练C放松训练D社交技能训练 多选70、合理情绪疗法适用于的求助者。A智力水平较高 C文化水平较高D领悟力较强 案例七 一般资料求助者,女性,42岁,中学教师。案例介绍求助者由于女儿的问题前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师您好请问我能为您提供什么帮助吗 求助者我女儿今年14岁,我发现她有咬手指的坏毛病。我怎么说她都没用, 时我气急了就使劲拧她几下,但也就管几分钟的事儿,过一会她还是老样子。现在她的手被她自己咬得伤痕累累。一看到我女儿的手,我就急得不行,您一定要帮帮我啊心理咨询师我也是母亲,因此我非常理解您作为母亲的这种心情,也替您感到着急。您能具体谈谈是怎么回事吗求助者大概四、五个月之前吧,她在思考难题时会偶尔咬咬手指,我看见了就批 评她。没想到我越批评,她咬得越频繁。我试过对她咬手指的行为不理不睬,但只坚持一两天,我就又忍不住要批评她。心理咨询师您女儿在学校期间咬手指吗求助者据班主任讲,她在学校倒不怎么咬。孩子的爸爸也说,只要我不在家,女儿咬手指的次数好像也少很多心理咨询师您能谈谈您平时是怎样教育女儿的吗求助者我对女儿的教育非常严格,因此她非常听话。到现在,我女儿平时看什么课外书,穿什么衣服,都听我的安排。很多朋友都特别羡慕我有这么乖的女儿。可就是咬手指这个毛病,不管我怎么说她,她就是改不了。您说我该怎么办啊 心理咨询师从心理学的角度讲,您女儿咬手指的行为可能与您对她的教育方式有关。 求助者和我有关心理咨询师您的女儿今年14岁,正处于青春发育期。这个阶段的孩子比较容易出现逆反心理。而您对女儿各方面的控制,很可能激起您女儿强烈的逆反心理。她一直是个乖乖女,不愿意公开顶撞您而破坏她自己“好孩子”的形象。当她发现她咬手指的行为能让您生气、着急时,她就把这种行为作为反抗您的一种工具,所以才会出现您越是责骂她,她咬手指的行为越严重的情况求助者(沉默),这样看来,我女儿的问题确实与我有关系,那我应该怎么办呢心理咨询师当您女儿再咬手指时,您别批评她,也别去关注她。如果她没有咬手指,您要给她鼓励和奖励,比如让她自己决定当晚看什么课外书,第二天穿么衣服等。 单选71、在本案例中,求助者女儿的问题主要是 。B咬手指 多选72、针对女儿的问题,求助者曾经采取的方法包括 。 B惩罚法C消退法 单选73、在本案例中,求助者的沉默最可能是 。 D思考型 多选74、在本案例中,心理咨询师持有的咨询态度包括 。 C通情达理D设身处地 多选75、在本案例中,心理咨询师使用的参与性技术包括 。 B开放式提问 D封闭式提问 多选76、在本案例中,心理咨询师使用的影响性技术包括。A内容表达B自我开放C情感表达 单选77、“您的女儿今年14岁,正处于青春发育期所以才会出现您越是责骂她, 她咬手指的行为越严重的情况。”在这段表述中,心理咨询师使用的技术是 A解释 单选78、“当您的女儿再咬手指的时候,您别批评她比如让她自己决定当晚看什 么课外书,第二天穿什么衣服等。”在这段表述中,心理咨询师使用的技术C指导 多选79、在本案例中,求助者请求心理咨询师到家中对其女儿进行帮助,心理咨询师 恰当的做法是 。A婉言拒绝 D请求助者带女儿前来咨询 多选80、阳性强化法主张 。 B奖励正常行为 D漠视异常行为 多选81、阳性强化法可以用来解决儿童的 问题。A偏食B孤独C多动D学习困难 多选82、行为疗法的理论基础包括 B经典条件反射理论C社会学习理论D操作条件反射理 案例八 一般资料求助者,男性,24岁,硕士研究生。 案例介绍求助者是一所名牌大学的硕士研究生,成绩优异,准备去国外攻读博士学位。让他没想到的是,他的女友坚决反对其出国留学,希望和他早点组织家庭,不想两地分隔。几个月前,求助者和女友发生了激烈的争吵,两人随即陷入冷战,求助者很苦恼。随后得知自己留学申请未被接受,无奈之下只能参加本校的博士生入学考试,但由于准备不足,未能考取。 最近两个多月来,求助者一直郁郁寡欢,心情烦躁,注意力不集中,记忆力下降,学习效率明显下降,连硕士论文也只是勉强完成。借故不与同学、朋友交往,甚至连毕业聚餐都没有参加。导师担心他一直这样消沉下去,劝说他来寻求心理帮助。心理咨询师观察、了解到的情况求助者在知识分子家庭长大,自小学习成绩优异,争强好胜,追求完美。 多选83、该求助者的情绪症状包括 。 C烦躁D情绪低落 多选84、该求助者与认知有关的症状包括 。 B记忆力下降 D注意力不集中 多选85、该求助者社会功能受损的指标包括 。 B学习效率下降 D回避同学聚会 多选86、该求助者所遭遇的负性生活事件包括A考博士失利C与女友冷战D出国申请被拒 多选87、该求助者的心理状态属于 。A心理正常 D心理不健康 单选88、对该求助者的初步诊断最可能的是 。 B严重心理问题 多选89、引发该求助者心理问题的可能原因包括 。A人格特征B与女友冷战C考试失利 D出国申请未被接受 多选90、该求助者的人格特征包括 。A争强好胜B追求完美 案例九 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 言语测验 操作测验 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 言语 操作 总分 原始分 26 18 14 20 14 78 50 14 32 25 24 量表分 79 55 134 量表分 15 11 12 13 12 16 79 12 11 10 12 10 55 智商 120 113 118 多选91、根据测验结果,下列说法正确的包括 。 A言语部分的代表性测验百分等级均不低于84 D词汇分测验的百分等级为98 多选92、根据该求助者的测验结果,可以判断其 能力很强。A言语理解 C抽象思维 单选93、根据测验结果,该求助者的VIQ的智力等级为 。D超常 案例十 下面是某求助者的MMPI的测验结果 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 1 5 28 12 19 45 32 18 26 16 28 29 16 44 K校正分 T分 43 47 70 47 71 87 68 47 46 58 62 55 45 63 单选94、根据中国常模,该求助者可能有病理性异常表现的临床量表是 。B5个 多选95、从测验结果来看,该求助者可能存在的症状包括 。A自杀倾向B退缩、不善交际、屈服C对身体功能的不正常关心D用转换反应来对待压力 多选96、关于该项测验,正确说法包括 。A对于全量表来说,若Q量表原始分超过30分则答卷无效B轻躁狂量表K校正分是18 案例十一 下面是某求助者的SCL-90测验结果 总分202 阴性项目数27 因子 名称 躯体化 强迫症状 人际关系敏感 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 精神病性 其他 因子分 1.6 1.7 3.0 2.4 2.6 2.5 1.7 2.7 2.4 2.0 多选97、该求助者的测验结果显示 。A有某些无法静息、神经过敏等症状B有某些思维症状,如被动体验与夸大等C有某些不自在感和自卑感 单选98、该求助者的阳性项目均分是 。D 2.8 案例十二 下面是某求助者的EPQ的测验结果 粗分 T分 P naked celebrities cartoon porn pics hentai movies celebrity sextapes mature milf naked celebrities Naked Girls naked celebrities celebrity porn tube 5 60 E 11 62 N 12 70 L 3 40 多选99、根据测验结果,可以判断该求助者为 B典型外向型 D胆汁质类型 多选100、以下说法正确的包括 。A该求助者可能比较难以适应外部环境 C该求助者遇到刺激可能会有强烈反应D EPQ成人问卷适用于16岁以上的受测者 第二部分 案例问答题 本部分采取专家阅卷,1~4题,满分100分。请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔按要求作答。 一般资料求助者,男性,42岁,外资企业高级管理人员。 案例介绍多年前,求助者的妻子出国留学,定居国外后向求助者提出离婚。离婚 时,女儿判给求助者抚养。由于担心自己再婚会让女儿受委屈,求助者一直没有考虑个 人问题,独自带着女儿生活多年。几个月前,求助者得知读高中的女儿谈了恋爱,非常 生气,并严肃地批评了女儿。让求助者没想到的是,女儿不仅丝毫没觉得自己有什么不 对,还说求助者是“老古董”,并说,如果求助者再干涉她的恋爱自由,她就要去国外 和她妈妈一起生活。 女儿的话让求助者又生气又伤心,觉得为女儿付出这么多,但在女儿心中自己居然 不如前妻,这让他实在受不了。最近三个多月,求助者经常生闷气,还出现了头痛、失 眠等情况,工作效率也大大下降。尤其看到谈恋爱的高中生,就会联想起女儿恋爱的事 情,进而出现情绪波动。 心理咨询师观察、了解到的情况求助者好强,有责任心,工作认真负责,人际关 系良好,身体健康,历年体检结果正常。 请根据案例回答以下问题 一、请对该求助者做出初步诊断,并说明诊断依据。30分 二、请对该求助者产生心理问题的原因进行分析。20分 三、良好的咨询关系对心理咨询有哪些重要意义20分 四、在本案例中,心理咨询师对求助者积极关注时,应该注意哪些事项30分
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