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最新最全2018年专业技术人员诚信建设培训课程题库 第一部分单选题 1.诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和，属于（A）范畴。 A.思想意识 B.情感态度 C.价值观 2.孔子更是把（B）作为儒家思想的重要内容。 A.守法 B.诚信 C.爱国 3.“诚者,天之道也；思诚者,人之道也。”出自（B）。 A.墨子 B.孟子离娄上 C.荀子 4.“学者不可以不诚。” 出自（C）。 A.墨子 B.朱子语类 C.河南程氏遗书 5.（A）多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体，并把“诚”提升到“天道”的高度，“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。 A.孟子 B.孔子 C.老子 6.“信”也最早出现在（C）中。 A.墨子 B.朱子语类 C.尚书 7.（B）重视“信”的道德修养,把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。 A.孟子 B.孔子 C.老子 8.诚信经历了产生、发展、逐步确立时期。其萌芽于（B），先秦时逐渐确立为一种修身立命的实用价值观。 A.西周 B.春秋 C.战国 9.（A）是国家治理的基础。 A.诚信 B.爱国 C.守法 10.诚信作为一种道德规范自古强调自觉,即所谓（C）。 A.自谦 B.自律 C.慎独 11.任何一种道德的产生都要服从（B）这一基本理念。 A.服务市场经济 B.服务社会发展 C.服务统治阶级 12.在适应现代市场经济发展的基础上,现代诚信逐渐脱离传统的人伦关系,转向现代市场经济关系,体现了现代理念和（B）。 A.时代特色 B.社会发展的要求 C.多元性 13.传统诚信注重德性修养,（A）作为个人修身立命之本,一直为人们所传承。 A.诚信 B.守法 C.敬业 14.（B）是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。 A.邓小平理论 B.社会主义核心价值体系 C.科学发展观 15.倡导（A），维护社会和谐的社会主义核心价值体系的及时提出,体现了公共管理者积极主动地面对矛盾、化解矛盾,从而最大限度地促进社会和谐的因素,消减社会不和谐因素,这是正本清源、创建和谐文化的重大战略举措和思想保证。 A.社会正能量 B.富强、民主、文明、和谐 C.爱国、敬业、诚信、友善 16.（A）作为人类社会最基本的道德规范之一,它既是市场经济得以正常运行的最重要的道德约束力,也是人类自由发展、自我完善应有的道德品质。 A.诚信 B.守法 C.敬业 17.邓小平曾就此指出,诚信问题的有效解决,仅依赖于道德的教化是远远不够的,还要靠（B）做保障。 A.规章制度 B.法律法规 C.社会正能量 18.在社会层面，（A）可以调解各种矛盾摩擦,降低各种社会风险和运行成本,可以减少各种失信欺骗行为的出现,构建起和善友爱的人际环境和相互信任的交往秩序,防止诚信危机和人际关系危机,建立起平等互信的和谐社会。 A.诚信 B.守法 C.敬业 19.社会主义市场经济是法制经济，同时也是（B）经济。 A.诚信 B.道德 C.守法 20.（C）败坏，将引发社会的混乱，从而导致社会危机的发生。 A.作风 B.道德 C.社会风气 21.狭义的专业技术人员指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资（A）中从事专业技术工作的中方人员。 A.企业 B.工厂 C.学校 22.（C）是指专业技术人员在政务活动的过程中,履行对公众的责任,信守对公众的承诺的行为表现。 A.社会诚信 B.商务诚信 C.政务诚信 D.司法公信 23.商业上的失信行为也许会暂时给企业带来一定的收益,但当人们认清欺骗背后的真相时，便会对这些商家失去信任感,更不会再上当受骗购买相关的产品，如果影响更大,甚至会对整个（B）带来负面的影响。 A.企业 B.行业 C.国家 24.在当今社会，真诚遭遇挑战，（E）缺失严重。 A.社会诚信 B.商务诚信 C.政务诚信 E.个人诚信 25.种种学术造假等失信行为之所以屡禁不止,一个重要原因就是某些（B）的缺失。 A.学术体制 B.教育体制 C.管理体制 26.科研资金本来应该是科研使用的,现在,却挪作他用了,很显然，这是侵犯科研权益，让科研工作者难以高质量的工作,科研权益受到侵犯，科研工作难以进行。可见挪用科研经费属于（C）。 A.诈骗国家公款罪 B.怂恿科研造假罪 C.侵犯科研权益罪 D.影响社会发展罪 27.（C）是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系和职业行为的准则。 A.会计纪律 B.会计行为准则 C.会计职业道德 E.会计法 28.然而，对于某些专业技术人员来说，春节、端午、中秋等传统节日早已变质变味，而美其名曰的“（A）”更是成为他们收受红包礼金的遮掩专业技术人员诚信建设培训教程帘。 A.礼尚往来 B.接人待物 C.尊老爱幼 29.收受“（A）”是党风政风的腐蚀剂，是滋生腐败的催化剂，人民群众对此反映强烈。 A.红包 B.礼品 C.赠品 D.礼金 30.在去年，中国政法大学一时间闹得沸沸扬扬的“抄袭门”事件中,商学院的杨帆教授在举报同事金仁淑教授的专著抄袭他人学术成果之后，两人竟被校方同时做出“停职检查、听候处理”的决定。这反映（B）。 A.学历职称造假 B.学术造假受“保护”,举报反遭“打压” C.学术造假屡禁不止,凸显机制缺失 D.权学交易 31.打击学术造假,需（A）保证。 A.机制 B.法律 C.道德 D.诚信 32.剽窃涉嫌违反了知识产权法，而造假骗取国家大量的科研经费，也涉嫌犯了诈骗罪，用（B）来处理学术腐败问题力度更强。 A.道德约束 B.司法途径 C.生活正能量 D.法律法规 33.企业之所以不注重“信用”，与违规成本过低密切相关。这说明专业技术人员社会诚信缺失的原因之一是（B）。 A.传统习惯的影响 B.趋利思想的影响 C.诚信保障机制不健全 D.转型期价值观念移位 34.由于我国处于社会主义市场经济的完善阶段,诚信缺失在很大程度上根源于（A）上有缺陷。 A.信用制度建设 B.信用道德建设 C.法律法规建设 D.诚信保障机制 35.社会信用体系是以（A）为依据，以信用活动的参与者为主体，以信用活动者的信用记录为基础，旨在规范信用数据的收集和使用，形成激励守信、惩戒失信的机制。 A.法律法规 B.道德准则 C.规章制度 36.（B）是立国之本,执政之基,为人之道。 A.守法 B.诚信 C.爱国 37.（C）能否成为当前社会普遍遵守的道德规范和要求,将直接影响到中华民族整体道德素质的提高与社会主义市场经济的顺利进行以及和谐社会的构建。 A.职业道德 B.社会公德 C.诚信道德 38.当前，公民诚信建设应一方面加大公民诚信教育力度，另一方面建立和完善（B）。 A.诚信保障机制 B.个人信用制度 C.信用制度 39.全社会的诚信状况与个人（A）的养成息息相关。 A.诚信品质 B.道德品质 C.守法意识 40.（C）是当今经济全球化以及我国社会主义市场经济深入发展形势下的必然要求。 A.加强公务员的诚信教育 B.政务公开、提高政府行政的信息透明度 C.转变政府职能、建设服务型政府 41.加强（A）的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。 A.公务员 B.干部 C.公民 42.周全、有效的法律制度是（C）建设与和谐社会构建的基础性制度保障。 A.社会诚信 B.商务诚信 C.政务诚信 D.司法公信 43.久而久之，（D）的行为受到惩罚，人们会恪守诚信，社会诚信之风自然会慢慢形成。 A.不文明 B.不道德 C.不守法 D.不诚信 44.“假洋品牌”虽然滋生于多个不同的领域，但其运作的套路却都是大同小异的“（A）”模式。 A.海归 B.包装 C.洋鬼子 D.品牌 45.巧借报关是“海归”套路的（B），达芬奇也是因此被讽“保税区一日游”。 A.基础 B.关键 C.重点 D.基石 46.财政与税收是一个硬币的两个面，积极的财政政策是靠（B）政策来支撑的,这也是税收政策扭曲的重要根源。 A.关税 B.高税收 C.低税收 D.国税 47.企业走假洋品牌道路的原因很多，其中一个很重要的原因就是不合时宜的政策误导，尤其是（C）。 A.企业管理政策 B.财政政策 C.税收政策 D.经济政策 48.无论东方还是西方，都将（B）视为人际交往的重要原则和社会、国家发展的基石。 A.守法 B.诚信 C.爱国 49.（A）关系基础上建立起的诚信,就其适用范围而言是普适的、开放的，它可以跨越家族、民族乃至国家的界限。 A.契约 B.五伦 C.法律 50.目前，中国在发展道路上已经出现了一些令人担忧的迹象，即传统的（C）诚信被瓦解，而新型的契约诚信又未能建立。 A.道德 B.社会 C.伦理 51.诚信观要适应社会主义现代化建设的要求，与时俱进，不断丰富发展。一是明确行业诚信的具体标准和规定，二是突出规则意识在诚信中的（A）。 A.重要性 B.关键性 C.针对性 D.指导性 52.“（C）”被认为是社会主义公民最重要的个人品质和道德操守之一，这是对每位公民提出的基本要求和道德底线。 A.爱国守法 B.团结友善 C.明礼诚信 D.勤俭自强 E.敬业奉献 53.发挥（A）在诚信教育中的作用，是社会开展诚信教育进而构建诚信社会的有力支撑。A.学校 B.家庭 C.社会 D.广播电视 E.网络 54.（B）是促进各行业自律规范的根本保证。 A.采用多种教育手段,增强诚信教育的实效性 B.建立健全社会诚信制度体系 C.重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用 D.坚持普遍教育和重点教育相结合 55.我国正在积极制定全国统一的专门性诚信法规（D），全面规定诚信主体的权利与义务及交易主体的法律关系。 A.企业信用管理条例 B.征信管理条例 C.个人信用管理条例 D.中华人民共和国诚信法 E.政府信用信息公开管理办法 56.建立社会诚信的（D），才能抑恶扬善,保证社会诚信体系的正常运转。 A.法律体系 B.行业自律规则制度体系 C.行政规章制度体系 D.监督与惩戒机制 57.构建社会主义和谐社会，建设诚信国家，必须充分发挥（A）的导向、激励和评价功能，逐步建立起“守信得益、失信受制”的诚信激励约束机制。 A.社会诚信 B.商务诚信 C.政务诚信 D.司法公信 58.当我们内心的道德约束能力已经不能控制对利益的追逐时，只有带有强制性的（B）才能增加这些制假、造假的人们的失信成本，才能保障人民群众的食品安全。 A.行业自律规则 B.法律法规 C.监督与惩戒机制 D.行政规章制度 59.（B）属于道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。 A.文明 B.诚信 C.仁爱 60.做人应当以（A）至上。 A.诚信 B.明礼 C.仁义 61.只有用（C）校正成长的线路，人生才会更踏实精彩。 A.法律 B.道德 C.诚信 62.坚守诚信，首先是（C）的表现，坚持为之，必然会得到别人的信任和尊重。 A.自爱 B.自强 C.自尊 63.有些人始终坚守诚信，勤奋努力，最终心想事成。因为他懂得“以诚待人，天下信之”的道理，也坚信只有（A），才可能成功。 A.诚实守信 B.明礼诚信 C.讲信用 64.只有用（B）建立起来的友谊才是可靠的，才能在你需要的时候，给予你帮助和关怀，这也正是我们常说的君子之交。 A.明礼 B.诚信 C.仁义 65.无论何时，诚信都是我们赢得友谊的前提，（C）的人到哪里都会得到朋友的帮助。 A.讲道德 B.讲原则 C.讲诚信 D.讲政策 66.以培养官德为己任的孔子以（A）为志。 A.“老者安之，朋友信之，少者怀之” B.“文、德、忠、信” C.“人则孝，出则悌，谨而信，泛爱众” D.“恭、宽、信、敏、惠” 67.指出了诚信是治国理政的根本法宝的语句是（D）。 A.“人而无信，不知其可也” B.“德惟治,否德乱” C.“人则孝，出则悌，谨而信，泛爱众” D.“信，国之宝也。” 68.江泽民同志指出“没有（B），就没有秩序，市场经济就不可能健康发展。要在全社会强化信用意识,加强公民诚实诚信的道德教育。” A.诚实 B.信用 C.诚信 69.一个社会的诚信建设，政府是（A），只有政府讲诚信，政策才能够得到很好的执行，政令才能畅。 A.关键 B.重点 C.基础 70.一些政府部门随意扩大政府文件保密范围，把一些不应当确定为秘密的事项确定为秘密事项；重形式轻内容，对公开的信息带有一定的（C），公众迫切想知道的难以获得，而公开的却不是公众希望得到的。 A.保密性 B.排他性 C.选择性 71.“中国式”听证会制度说明政府（B）。 A.合法地不讲诚信 B.操纵行为 C.政府言而无信 72.政府招商引资的前提仍然是（C）。 A.讲道德 B.讲原则 C.守信 D.讲政策 73.（B）是中国特色社会主义的内在要求，要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平主义是有重大作用的制度。 A.爱国守法 B.公平主义 C.明礼诚信 D.勤俭自强 E.敬业奉献 74.在我国诚信建设过程中最能体现的是（D）。 A.坚持以人为本、教育为先 B.坚持制度保障、规范约束 C.社会平等原则 D.政府信息公开原则 75.（C）是一部规范政府共同行为的重要法律，必将对政府工作产生重大而深远的影响。 A.中华人民共和国政府信息公开条例 B.全面推进依法行政实施纲要 C.中华人民共和国行政许可法 D.关于加强市县政府依法行政的决定 76.胡锦涛在党的十八大上的报告中指出要深入开展（A）宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义理念，增强全社会学法遵法守法用法意识。 A.法制 B.诚信 C.道德 D.文明 77.依法行政是我国诚信建设的重要原则，我国政府也进一步加强监督检查推行依法行政原则，最终建设成（B）的政府。 A.廉洁 B.廉洁而高效 C.高效 D.公正而规范 78.关于党内政治生活的若干准则明确指出，凡是弄虚作假给党和人民造成重大损失的、凡是说假话骗取了荣誉地位的、凡是用假话来掩饰严重过失或达到其他个人目的的、凡是纵容或诱使下级说假话的，都必须（C）。 A.严厉惩治 B.绳之于法 C.绳以党纪 79.用（C）来促进官员负责，从而推动干部树立正确的事业观、工作观和政绩观，以良好的作风和扎实的业绩“取信于民”。 A.道德 B.法律 C.问责 80.我国正在摸索一条以（A）为指导，构建诚信社会的新道路。 A.科学发展观 B.邓小平理论 C.毛泽东思想 81.近年来，为了顺利的与国际接轨，融入世界经济一体化进程，党和政府进一步加强我国的（C），在企业诚信建设、市场诚信体系建设、经济诚信法律体系建设等方面都取得了可喜成就。 A.市场诚信建设 B.社会诚信建设 C.经济诚信建设 82.（B）是信用的基础。 A.公德 B.诚信 C.道德 83.郭树清在清理整顿各类交易场所工作会议暨部际联席会议（A）会议上定三条铁律清理整顿各类交易场所。 A.第一次 B.第二次 C.第三次 84.（C）是诚信的支点。 A.制度 B.公德 C.法律 85.客观上讲，目前我国企业的诚信问题受到巨大挑战，已经成为影响社会进步和经济发展的（C）。 A.难点 B.关键 C.重要障碍 86.我国在完善企业市场监督体制、加强监督管理中强化广大商贸企业的信用意识，通过广泛设置公益广告，通过宣传典型，推出讲信用商贸企业典型，营造浓厚的（B）建设氛围。 A.道德 B.信用 C.法律 87.近年来，我国通过新闻媒体向社会公布办公室监督电话，发动群众举报假货，发挥（A）作用，对生产及商贸企业制假售假和失信行为进行曝光。 A.舆论监督 B.道德约束 C.法律惩罚 88.要在全社会形成人人实践诚信的氛围，使和谐社会的构建能够实现，不仅需要诚信制度的建立，而且需要（B）的全面开展，形成以讲诚信为荣，违背诚信为耻的社会道德环境。 A.诚信主题 B.诚信教育 C.诚信活动 89.在荣辱观的教育中，首先，要以做一个有（A）的好人为荣。 A.道德感 B.责任感 C.自尊感 90.所谓（B），就是使自己受尊敬的心理和行为。 A.自强 B.自尊 C.自信 91.在成就主体诚实人格的过程中，诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的（A）行为无疑是实现主体诚信的关键环节。 A.诚信道德 B.职业道德 C.社会公德 92.健全的人格需要（B）的维护和支持。 A.职业观 B.诚信观 C.道德观 93.在社会主义诚信道德观的教育中，必须要弘扬以（C）为核心的时代精神。 A.解放思想 B.实事求是 C.改革创新 94.社会（B）观的形成对引导人们为人处世，进德修业，对形成良好社会风气，塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。 A.职业道德 B.诚信道德 C.忠孝道德 95.作为文明古国，中国古代教育特别发达，尤其特别重视（C），这是中华传统诚信文化的重要特点之一。 A.忠孝教育 B.爱国教育 C.诚信教育 96.“钱学森主动请求老师扣分”说明（B）诚信教育的重要性。 A.家庭 B.学校 C.社会 97.考试作弊是一种对（B）的践踏行为。 A.道德 B.诚信 C.法律 98.教育学生要有所为，也要懂得“有所不为”，这是学校最重要的道德（A）。 A.判断 B.活动 C.主题 99.在重构诚信的价值体系上，学校和（B）率先垂范，必然起着至关重要的作用。 A.党员干部 B.老师 C.专业技术人员 100.教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动，把（A）贯穿学校教育的各领域，建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度，使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。 A.诚信教育 B.爱国教育 C.忠孝教育 101.（A）汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华，并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括，从而赋予了它新的内涵。 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 102.要经常对自己进行检讨、反省。看看自己是否违反诚信要求的行为，看看自己是否践行了诚信，是（B）的表现。 A.从点滴做起 B.经常自省，随时反思 C.己所不欲，勿施于人 D.心怀坦荡，真诚待人 103.（B）是一条最安全的处世之道。 A.自信 B.诚信 C.自尊 D.友爱 104.虚假广告大量存在，是（B）方面存在的问题。 A.政务诚信 B.商业诚信 C.组织诚信 D.个人诚信 105.有些院校为了招揽学生，肆意拔高院校的“等级”，这是（A）的表现。 A.招生信息不真实 B.编造数据 C.虚假评价 D.学历文凭批发卖 106（D）就是要搞清楚“事实”，不歪曲事实，不夸大、不缩小事实，一切以事实为基础和依据。 A.信守承诺 B.兑现承诺 C.义利合一 D.实事求是 107.抓好了（A），就能推动思想道德建设，从而带动整个精神文明建设的发展。 A.诚信建设 B.经济建设 C.思想政治建设 D.社会建设 108.从诚信的形成机理来看，诚信是基于人们内在的诚信需要和动机，经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成，因而，诚信具有（B）。 A.外生性 B.内发性 C.连续性 D.稳定性 109.我国传统社会中的诚信主要是（C），而在现代市场经济条件下，诚信主要以理性做基础。 A.理性诚信 B.组织诚信 C.情感诚信 D.个人诚信 110.（B）的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序。 A.教育行业 B.财经行业 C.科技行业 D.医疗行业 111.在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（B）的表现。 A.大公无私 B.唯利是图 C.急功近利 D.自私自利 112.尊重客观事实，尊重客观规律，不口是心非，不阳奉阴违，这是（A）的表现。 A.实事求是，言行一致 B.经常自省，随时反思 C.己所不欲，勿施于人 D.心怀坦荡，真诚待人 113.社会诚信体系运行中的（C）是指作为个体的诚信观念和诚信意识，通过实际行动表现出来后，形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。 A.宣传环节 B.内化环节 C.外化环节 D.制度环节 114（A）包括编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以及职位申请中做虚假的陈述。 A.虚假陈述 B.损害他人著作权 C.违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划 D.研究成果发表或出版中的科学不端行为 115.在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，属于（A）行为。 A.学术不端 B.创新不足 C.教育质量不高 D.缺乏技术突破 116.香港的成功回归以及回归后的持续稳定、繁荣昌盛、继续向前发展的事实也充分证明了邓小平同志（B）外交的意义与作用。 A.经济 B.诚信 C.民事 D.军事 117.“烽火戏诸侯”的故事充分说明了（C）在治理国家、管理社会中的重要作用。 A.军备 B.粮食 C.诚信 D.国库 118.深入开展诚信主题宣传教育活动以公务员、（B）司法执业人员、金融机构负责人、企事业单位管理者为重点。 A.教师 B.医务人员 C.个体商贩 D.中小学学生 119.开展主题月舆论宣传引导工作，可以积极借助宣传栏、（D）公交候车亭、工地围墙、电子显示屏等固定阵地和移动终端作为中介来宣传 A.个人网上发微博 B.口口相传 C.空间刷屏 D.黑板报 120.打击制售假冒伪劣、有毒有害食品药品的黑工厂、黑窝点、黑作坊、黑渠道，严惩重处食品药品违法犯罪属于（C） A.深入开展诚信主题宣传教育活动 B.广泛开展诚实守信道德实践活动 C.积极开展突出问题专项整治行动 D.认真开展主题月舆论宣传引导工作 121.传播诚信观念的重要载体是（A） A.文化 B.广播 C.电视 D.微博 122.中共中央于2001年10月25日颁布的（D），将“明礼诚信”纳入公民道德建设的基本规范。 A.公务员道德建设实施纲要 B.专业技术人员道德实施纲要 C.企业人员道德实施纲要 D.公民道德建设实施纲要 123.创建诚信社会具有良好的社会和经济条件中，（A）奠定了诚信道德准则坚实的经济基础。 A.社会主义市场经济的发展 B.“以德治国”方针 C.“两手抓，两手都要硬”战略思想 D.“依法治国”方针的确立和社会主义法律体系的不断完善 124.（B）孔子的这一主张，指出了取信于民与国家政权存亡的重要关系。 A.“信，国之宝也，民之所庇也。 B.自古皆有死，民无信不立 C.凡交近则必相靡以信，远则必忠之以言 D.实事求是 125.建立诚信评价机制的原则不包括哪个（D） A.导向性 B.科学性 C.可操作性 D.独立性 126.创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的自觉性和（B）。 A.导向性 B.自主性 C.科学性 D.独立性 127.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和（C）三种。 A.投票 B.系统评价 C.专家评价 128.专业技术人员申报专业技术资格评审，不实行（C）制度。 A.推荐公式 B.审核公示 C.过程公示 D.结果公示 129.创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的（A）和主动性。 A.自觉性 B.科学性 C.自主性 D.引导性 130.根据目前中国社会的情况，构建诚信评价机制不包括以下原则（B） A.导向性 B.自主性 C.全面性 D.可操作性 E.科学性 131.建立并完善诚信评价机制是开展诚信评价的有力保障，确保诚信评价的（A）、客观、公平、公正，最终起到诚信教育的效果。 A.全面 B.全速 C.有效 D.专业 132.在我国，通常主张信用状况的五性分析，即安全性、收益性、成长性、（B）、生产性。 A.收益性 B.流动性 C.全面性 D.可引导性 133.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和（C）三种。 A.组织评议 B.大众评审 C.专家评议 D.网络投票 134.信用评级的方法具体来说,错误的是（B） A.自评与同他人互评相结合 B.专家考评与自我评价相结合 C.过程性评价与总结性评价相结合 D.定性评价与定量评价相结合 135.（C）是诚信体系链条中最关键的一环。 A.建立诚信评价宣传教育机制 B.建立客观的诚信评价指标体系 C.建立失信惩戒机制和相关监察机制 D.建立健全与诚信建设有关的各种制度 136.（C）同志指出“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。” A.胡锦涛 B.毛泽东 C.邓小平 D.习近平 137.传统诚信是在熟人基础之上发展起来的，具有鲜明的血缘、地域特征。人们出于相互熟悉而信任，主要靠（C）来支配，因而相对来说也较封闭。 A.情感 B.道义 C.道德 D.自律 138.有些院校为了招揽学生，肆意拔高院校的“等级”，这是（A）的表现。 A.招生信息不真实 B.编造数据 C.虚假评价 D.学历文凭批发卖 139.“南京冠生园”垮于媒体的曝光，而根子上是企业本身失去了起码的（A）。 A.诚信 B.市场规则 C.创新 D.利润 140.（A）是财经工作者的行动准则，守法是最起码的要求。 A.经济法 B.民商法 C.刑法 D.行政法 141.在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（B）的表现。 A.大公无私 B.唯利是图 C.急功近利 D.自私自利 142.在社会主义市场经济的大背景下，个体是经济人、伦理人和（C）的统一。 A.道德人 B.老年人 C.社会人 D.制度人 143.编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以及职位申请中做虚假的陈述。（B） A.虚假陈述 B.损害他人著作权 C.违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划 D.研究成果发表或出版中的科学不端行为 144.抓好了（A），就能推动思想道德建设，从而带动整个精神文明建设的发展。 A.诚信建设 B.经济建设 C.思想政治建设 D.社会建设 145.香港的成功回归以及回归后的持续稳定，繁荣昌盛的事实也充分证明了（D）外交的意义与作用。 A.经济 B.民事 C.军事 D.诚信 146.以下属于卫生类专业技术人员独有的职业道德核心内容是（A） A.救死扶伤 B.精益求精 C.热情服务 D.公正无私 147.以下哪项不是经济诚信建设的系列措施（C） A.大力培养企业诚信文化是提升企业竞争力，发挥企业独特竞争优势 B.大力宣传安全发展的理念，普及安全基本知识，增强员工的安全意识 C.企业信用状况不好、假冒伪劣、坑蒙拐骗 D.党和政府进一步加强我国的经济诚信建设，大力支持 148.诚信评价机制的建立，有助于个人、企业以及（A）之间的互相了解，规范诚信行为，促进诚信社会的形成。 A.政府 B.客户 C.家庭 D.事业单位 149.（B）是开展诚信评价的有力保障，确保诚信评价的全面、客观、公平、公正，最终起到诚信教育的效果。 A.建立并完善诚信实施机制 B.建立并完善诚信评价机制 C.建立并完善诚信规划机制 150.五性分析中，（B）是信用的基础，收益性是信用的保证。 A.成长性 B.安全性 C.流动性 D.生产性 151.江泽民同志曾指出“党的（A），关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。” A.作风 B.政权 C.做法 D.政策 152.完善的法律制度要切实发挥作用还取决于（A） A.执行的效果 B.领导的重视 C.群众的支持 D.制度的完美 153.健全政府诚信监督机制，对政府行政行为进行（B）是建立诚信政府的重要前提和必然要求。 A.强有力的执行 B.有效的监督和制约 C.规范和强化 D.不断改进完善 154.（B）是促进政府诚信建设的有效手段，是社会成员参与社会管理的重要途径，与其他监督形式相比，社会监督具有灵活性和及时性等特征。 A.加强行政监督 B.加强社会监督 C.行风政风评议 D.上级领导巡视 155.定期开展 A ，采用单位自评与互评相结合、自评与群众评议相结合的方式，及时发现并纠正在诚信建设中存在的问题。 A.民主评议 B.民主选举 C.民主监督 D.民主讨论 156.（B）既是决策的制定者，也是政策的实践者和实施者，要言行一致，表里如一，模范实践诚信规范。 A.政府公务员 B.政府专业技术人员 C.政府领导干部 D.政府相关部门 157.诚信是社会主义和谐社会的重要特征之一，（A）是诚信社会的重要组成部分。 A.司法诚信 B.商业诚信 C.公民诚信 D.政府诚信 158.（A）是中国化的马克思主义道德观的最新概括。 A.社会主义荣辱观 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想 159.司法核心价值观的内容包括“（A）、廉洁、为民”。 A.公正 B.公平 C.平等 D.自由 160. C 是党的优良作风和一贯传统，也是广大社会成员监督司法公正的重要客观标准，更是司法人员内心对法律的一种坚持和信仰。 A.为人民服务 B.平等自由 C.廉洁诚信 D.公平公正 161.（A）是司法建设的前提条件，它作为一种社会意识，来源于司法实践，又反作用于司法实践。 A.司法理念 B.公平理念 C.公正理念 D.廉洁理念 162.（A）是社会主义市场经济健康有序发展的道德基础，是确保社会和谐稳定的精神内核。 A.诚信 B.公正 C.平等 D.自由 163.权力失去监督必然导致（A），绝对的权力必然导致绝对的腐败。 A.腐败 B.失衡 C.不公正 D.社会不满 164.（A）从医行为是医院长期形成的并通过医院主体的活动而展示出来的廉洁行为的总和。 A.医院廉洁 B.医生廉洁 C.护士廉洁 D.领导廉洁 165.（A）体现了医疗卫生行业的社会责任和职业道德，是医疗诚信建设的重要载体。 A.“以病人为中心” B.“以医生为中心” C.“以医院大局为中心” D.“以领导为中心” 166.医院文化的核心内容是（A） A.“以病人为中心” B.提高医院的声誉、信誉 C.为病人提供优质、诚信服务 D.尊重病人的人格与尊严 16.（D）是医疗卫生行业的管理者，是医疗诚信建设的组织者和实践者。 A.医院领导 B.医院医生 C.医院相关人员 D.政府及卫生部门 168.建立（D）制度，可减少医患之间的信息不对称性，降低患者择医的边际成本，并形成医院降低成本的社会倒逼机制，遏止过度医疗服务。 A.医务人员个人信用制度 B.社会倒逼机制 C.个人诚信等级制度 D.医疗信息强制披露 169.（A）是网络文明赖以发展的基础平台，是网络社会和谐稳定的根本所在。 A.网络道德建设 B.网络自律建设 C.网络平台建设 D.网络诚信建设 170.网民诚信自律意识的养成，取决于网民对（D）的正确认知。 A.廉洁自律观念 B.自由平等观念 C.开放自由观念 D.诚信观念 171.构建（C）体制是网络经济活动健康运行的组织保障，也是网络社会和谐稳定的基本要求。 A.网络诚信 B.网络自律 C.网络信用 D.网络监管 172.加强社会诚信建设，重在建设、贵在（C）。 A.坚持 B.操作 C.实践 D.遵行 173.开展网络诚信创建活动，必须动员社会各阶级、各阶层参与的积极性，必须把（D）创建活动深入到为政者、公共事业单位管理者以及广大社会成员之中。 A.网络监管 B.网络自律 C.网络道德 D.网络诚信 174.网络诚信建设需要广大社会成员积极主动的支持与参与，离开了社会成员的支持和参与，（B）建设就缺乏生机和活力，就不能取得预期的效果，不能到达既定的目的。 A.网络监管 B.网络诚信 C.网络道德 D.网络自律