6400t液压复式起重机标准节组装方法的研究.pdf

第 1期 总 第 1 9 4期 2 O 1 6年 2月 机 械 工 程 与 自 动 化 ME CHANI CAI ENGI NE ERI NG AUTOM ATI N No． 1 Fe b ． 文 章 编 号 1 6 7 2 6 4 1 3 2 0 1 6 01 0 2 1 3 0 2 6 4 0 0 t 液压复式起重机标准节组装方法的研 究 张生磊 ，姜鹏飞 ，贺保平 太 原 重工 股 份 有 限 公 司 ， 山西 太 原0 3 0 0 2 4 摘 要 结合现场 实际情况 ，分析 了标准 节的结构 和组成 ，介绍 了立 式组装 法和 卧式组装 法，比较 了两种方 法 的特点 ，总结出一种简单 、高效 的标准 节组装方法。 关键词 标准 节；组装方法 ；液压 复式起 重机 中 图 分 类 号 TH2 1 文 献 标 识 码 B 0 引 言 6 4 0 0 t 液 压 复 式 起 重 机 是 太 原 重工 股份 有 限公 司 为某 公 司开发 的大 型 吊装 设 备 ， 该 设 备 具 有起 重量 大 、 起 升高 度高 的特 点 ， 而 且 具 备 可 扩展 性 ， 可 多 工 况 使用 ， 现 场组 装 简便 ， 转 场 机 动 灵 活 ， 是 一 种 新 型 的 特 大 型起 重设 备 。 同其 他 起 吊设 备 相 比， 具 有 起 吊性 能 好 、 造价 低 的优 点 。 6 4 0 0 t 液 压 复 式 起 重 机 是 目前 国 内最 大 的 液 压 复式 起 重机 ， 该 设 备复 式 门架 由两扇 单 门架结 构 组成 ， 共 4个 “ 支 腿” ， 同 大型塔 吊 的塔 身结 构 相似 ， 由多节 标 准节 组 成 。塔 吊 的标 准 节 尺 寸 较 小 ， 一 般 焊 接 成 整 体 桁架 结 构 ] 。6 4 0 0 t 起 重机 因起 重量 大 ， 组 装 后 标 准 节尺寸较大， 若制作成整体桁架结构 ， 不仅运输成本较 高 ， 而且 运 输 困难 ， 因此 将 标 准 节 桁 架结 构 分解 ， 制 作 成标 准 的 弦杆 、 腹 杆零 件 。复式 门架 共 包括 6 0多套 标 准节 ， 由 2 4 0多 件 弦 杆 和 1 2 0 0多 件 腹杆 组 成 。复 式 起 重机 主要 包 括 门架 结 构 和 液 压 提 升 系 统 两 部分 ， 而 门架 的标准节结构数量多 ， 组 装周期长 ， 占用场地大， 组装难度大， 如何又好 又快地组装标准节是该设备 吊 装 的关 键 。 1标 准节 结构 分 析 复 式 门架 结构 由若 干 件 标 准 节 组 成 ， 一 套 标 准 节 又 由 4件 弦杆 结 构 包 含 弦杆 l 、 弦 杆 2各 两 件 和 2 1 件腹 杆 结构 F O X 括 1 2件 3 I l l 腹 杆 横拉 、 8件 4 m 腹 杆 斜 拉 、 1件 5 IT I 腹杆 对 角 斜拉 ] 组 成 ， 标 准 节 组 装后 尺 寸 为 4 6 0 0 mm4 6 0 0 mm6 0 0 0 mm。弦杆 1和 弦杆 2通 过腹 杆 连接 ， 弦杆 与 腹杆 用 销 轴 连 接 ， 销 轴末 端 用 弹簧 卡 锁 紧 ， 防 止 销 轴脱 落 。每 个 弦 杆 在 加 工时须严格要求 ， 以保证装 配时的通用互换性 。标准 节结 构 示 意 图如 图 1 所 示 。 2 标 准节 组装 方 法 结 合标 准节 的结 构 特 点 和 生 产实 际情 况 ， 组 装 标 准 节主 要有 以下 两种 方法 。 图 1 标准 节结构 示意图 2 ． 1立 式组装 法 立式组装法是将弦杆 1 、 弦杆 2用 3 1 T I 腹杆 、 4 m 腹 杆连 接 ， 组 装 左 、 右 两 片 标 准 节 ， 将 两 片 标 准节 分 别 吊装、 立放到专用底座上 ， 连接左、 右两片之间腹杆 ， 详 见 图 2 。 、 ， 诲 图 2立式 组装 法 示 恿 图 具 体组 装方 法 如下 1 将 弦杆 1 、 弦杆 2按 尺 寸平 铺 摆 放 在垫 木 上 ， 安 装 3 m 腹杆 和 4 m 腹杆 ， 穿 销 轴 ， 卡制 弹 簧 卡 ， 组成 一 片标准节 左侧标准节 。按上述方法组装好另一片 标 准节 右 侧标 准节 。 收稿 日期 2 0 1 5 0 3 3 0 ；修订 日期 2 0 1 5 0 9 1 o 作者简介 张生 磊 1 9 8 3 一 ，男，山西应县人 ，工程师 ，硕 士，主要从 事起 重机制造技术研 究。 学兔兔 w w w .x u e t u t u .c o m 21 4 机 械 工 程 与 自 动 化 2 0 1 6年 第 1期 2 将两片标准节分别 吊起 ， 立放于专用底座上。 3 借助工具 、 工装 吊装腹杆 ， 连接左 、 右侧两片 标 准节 之 间的腹杆 ， 穿 销轴 固定 。 4 组 成一 套标 准节后 ， 转运 到存放 场 地 ， 继续 组 装 下一 节 。 2 ． 2卧 式组装 法 卧式组 装法 是将 弦杆 1 、 弦杆 2用 3 m 腹 杆 、 4 m 腹杆连接组成上 、 下两片标准节 ， 在下片标准节上组装 两侧 腹杆 ， 吊装 上 片标 准 节 于 下 片标 准 节 正 上 方 ， 对 中 ， 连接上 、 下 两片 之间腹 杆 ， 详 见 图 3 。 具体 组装方 法 如下 1 在工作场地摆放垫木 ， 将两主弦杆按尺寸摆 放好 ， 连接之间的腹杆 ， 穿销轴固定 上片弦杆摆放时 接 口向下 。移动到工作场地外 ， 组装下片标准节 弦 杆 结构 接 口向 上 。 2 下 片标 准节 组装 完毕 ， 放在 原 地 ， 组 装 两侧 面 的连接 腹杆 。 3 将上片标准节 吊于下 片标准节 的正上方， 借 助两侧的升降平台组装腹杆 ， 穿销轴， 卡弹簧卡。 4 组成 一套 标 准 节 后 ， 转 运 到存 放 场 地 。继 续 组 装 下一节 。 谣 2 ／ 八 ， 、 V 、 图 3 卧式组装法示意图 2 ． 3 两 种 方 法 比较 通过现场试验 ， 两种组装方法各有特点 ， 但卧式组 装 法更适 合现 场作 业 ， 同立 式组 装 法 比较 具有 以下 优 点 1 降 低 了作 业 高 度 作业 高度 为 4 m ， 减 少 了 高空工作量 ， 便于操作。卧式组装法 的作业高度 比立 式方法降低了 2 m， 方便了人员操作 ； 立式组装法在高 空作业 时需 吊装 弦杆 9件 ， 安 装 销轴 1 4件 ， 卧式 方 法 只需将 组装 好 的弦杆 吊起 ， 安 装 销轴 1 O件 ， 减 少 了高 空作 业工作 量 。 2 便于利用工具、 工装， 提高了工作效率 。立式 组装法需要不停地调整升 降车的位置 ， 耗时费力。卧 式组装法只需将升降车 固定 ， 最后总装 时借助升降车 安装销轴 。因此卧式组装法组装速度快、 效率高， 经过 现场 试验 ， 工作 效率 是立 式组装 法 的 3 倍 ～4倍 。 3 安 全 系数 高 。 卧式 组 装 降 低 了作 业 高度 ， 借 助升降车， 减小了作业范 围， 提高了安全性。 3 结 论 笔者通过在作业现场观察 、 分析、 交流、 试验 ， 通过 对 比两 种组装 方 法 的特 点 ， 总 结 出一 套 适 合 现 场 的标 准节 组 装方 法 卧式 组装 方 法 ， 并 在 作业 现 场进 行 实践和应用 ， 采用卧式方法明显提高了工作效率 ， 缩短 了标准节的组装周期， 为液压复式起重机的整体组装 赢得准备时间。如果针对卧式组装法设计出一些专用 的工 装 ， 相信能 明显 提高 工作效 率 ， 降低 吊装 成本 。 参考文献 [ 1 ] 邵 宪琴 ， 曲延军． 中小型塔式起 重机塔身标准 节的结构设 计 与加 工[ J ] ． 水利 电力施工机械 ， 1 9 9 6 2 4 0 4 2 ． [ 2 ] 北京 建筑 机械 化研 究 院． G B ／ T 5 0 3 l 一2 0 0 8塔式 起 重机 [ s ] ． 北京 中国标准 出版社 ， 2 0 0 9 3 - 6 1 ． [ 3 ] 范俊 祥． 塔 式起 重 机[ M] ． 北京 中 国建材 工业 出 版社 ， 2 00 4． S t u d y o n As s e mb l y M e t ho d o f 6 4 0 0 t Hy d r a u l i c Do u b l e Cr a ne ’ S S t a nd a r d S e c t i o n ZHANG Sh e n g - l e i ，J I ANG Pe n g - f e i ，HE Ba o - p i n g Ta i y u a n He a v y I n du s t r y Co ．，I t d ． ，Ta i y u a n 0 3 0 0 2 4，Ch i n a Ab s t r a c t I n t h i s p a p e r ，t h e s t r u c t u r e a n d c o mp o s i t i o n o f c r a n e ’ s s t a n d a r d s e c t i o n i s i n t r o d u c e d b a s e d o n t h e a c t u a l s i t u a t i o n ．Th e v er t i c a l a s s e mbl y me t h od a nd hor i z o nt a l a s s e mb l y me t h od a r e de s c r i be d，t he f e at u r e s o f t he t wo me t ho ds a r e a na l y z e d．A s i m p l e a nd e f f i c i e n t a s s e mb l i n g me t h o d o f s t a n d a r d s e c t i o n i s f i n a l l y f o u n d o u t ． Ke y wo r d s s t a n d a r d s e c t i o n；a s s e mb l y me t h o d；h y d r a u l i c d o u b l e c r a n e 上接 第 2 1 2页 5 1 8 3 1 8 5 ． 参考文献 [ 2 ] 吴桂华 ， 马霞 ， 李杰 ． 案例教学 法在 新型测 绘模 式教学 中 r 1 ] 张 海英 ， 谢 建军 ， 刘 万强． 基于 S o l i d Wo r k s 软件 的 机 械 的应 用探索 E J ] ． 教育教学论坛 ， 2 0 1 3 1 7 0 7 1 ． 制 图 教学改革与案例探讨 [ J ] ． 洛阳师范学院学报 ， 2 0 0 9 M e c h a n i c a l Dr a wi ng Te a c h i n g Ca s e s Ba s e d o n S o l i d W o r k s YANG Ji n - hu a，ZHU M i n g Sc h o o l of M e c h a n i c a l Eng i n e e r i n g，Ch a ng s h u I n s t i t u t e o f Te c h n o l o g y，Cha n g s h u 2 l 5 5 0 0，Ch i na Ab s t r a c t 3D s of t war e So l i d W o r ks i s us e d t o i mpr o ve me c h a ni c a l d r a wi n g t e a c hi ng me t ho d． The f oc a l po i nt s of t he me c h a ni c a l dr a wi ng c ou r s e we r e s h o we d t o s t ud e nt s i n s pe c i f i c c a s e s， wh i c h c oul d i m p r o v e t he s t ud e nt s’ l e a r ni n g i n t e r e s t a n d t he or e t i c al u nd e r s t an di ng a bi l i t y，a n d g oo d t e a c h i n g e f f e c t s we r e a c hi e v e d ． Ke y wo r d sSol i dW or ks；me c h a ni c a l d r a wi n g；t e a c hi n g c a s e s 学兔兔 w w w .x u e t u t u .c o m