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金属和金属材料 学习目标 1.了解金属的化学性质,通过金属与酸、盐溶液的反应,认识到金属活动性顺序的应用 。 2.通过金属与氧气的反应,了解防止金属锈蚀的原理。 3.知道一些常见的金属矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 学习重点金属活动性顺序的应用 学习难点金属活动性的探究 教学过程 一、知识回顾 1.金属材料 (1)金属材料包括_________和__________。在日常生活、工农业生产和科学研究中,大量使用的是____________________。 (2)合金是在_________________________制得的具有金属特征的物质,属于_________填混合物或纯净物。例如生铁和钢就是______________不同的铁的两种合金。一般来说,合金比组成它们的纯金属的硬度______、强度______、熔点_______,抗腐蚀性________。地壳中含量最高的金属元素______,人体中含量最高的金属元素______,目前年产量最高的金属______,导电、导热性最好的金属______,硬度最高的金属______,熔点最低的金属______,熔点最高的金属______,密度最大的金属______,密度最小的金属_____。 (3)物质的性质在很大程度上决定物质的______,但这不是唯一的决定因素。在考虑物质的用途时,还需要考虑____________________________________________________________ 以及__________________________________________等多种因素。 2.金属的化学性质(用化学方程式表示) (1)与氧气反应,如____________________________ (2)与酸反应,如______________________________ (3)与盐溶液反应,如__________________________ 金属活动性由强到弱的顺序为________________________________________________,在金属活动性顺序里,位于_________前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的__________。位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能把位于后面的金属从它们的___________溶液中置换出来。 3.金属资源的利用和保护 (1)铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,主要反应原理是__________________________(用化学方程式表示)原料_________________________________,设备________________,产物________________________。(用化学式表示常见矿石的主要成份赤铁矿___________,磁铁矿______________,铝土矿___________。) (2)铁生锈的条件是_____________________,铁锈的主要成份是________________,防止铁生锈的方法有_________________、_________________、__________________。 (3)保护金属资源的有效途径有____________________、____________________、_________________、____________________。 二、活动探究 活动一揭穿行骗伎俩 情景材料5角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用它制成假金元宝行骗。 讨论交流1.你能设计几种方法揭穿该骗局 2.这些方法分别利用了金属的哪些性质 3.哪些方法利用了金属的活动性 实验方案 现象 结论 物理方法 是黄铜不是黄金 化学方法 小结金属的化学性质 热身设计实验除去ZnCl2粉末中的CuCl2粉末。写出化学方程式,简述各步实验步骤(标注所需装置)有关化学方程式 简述实验步骤 1. 2. 3. 4. 活动二揭开铁的身世之谜 材料工业炼铁的平面图 讨论交流1.工业炼铁需要哪些原料,各原料发挥什么作用 2.炼铁常用的设备 3.炼铁的原理。 热身CO还原磁铁矿的实验 实验室中用CO还原磁铁矿主要成分为Fe3O4得到铁,设计的实验装置如图11-2所示 1开始实验时,A装置中首先要进行的操作是____________填“加热”或“通一氧化碳”。 2CO还原Fe3O4的化学方程式为_______________________________________________。 3B装置的作用是________________________________。 小结铁的冶炼 (1)原理 (2)原料 (3)设备 活动三揭破江淮汽车车身生锈之谜 材料2013年央视“315”晚会上曝光江淮汽车车身易生锈等问题。 讨论交流1.铁锈的主要成份是什么物质 2.根据铁锈主要成份推断,铁生锈与空气中哪些因素有关 3.针对这些现象,你对江淮汽车厂有哪些好的建议 小结1.铁生锈的条件 2.防锈的措施 三、课堂检测 1.有X、Y、Z三种金属,把它们投入稀盐酸中,只有Y表面有气泡冒出;把X投入到Z的硝酸盐溶液中,X表面有Z析出。X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A.Z>Y>XB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.X>Z>Y 2.下列防锈措施不合理的是( ) A.擦去铝锅表面的氧化膜B.在自行车链条上涂油 C.在车船的表面喷涂油漆D.在铁制水管表面镀锌 3.根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是( ) A.铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应故里到金属银 B.在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝反应剧烈 C.与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈 D.常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化 4.工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程,炼铁高炉中发生的主要反应有( ) ① ② ③ ④ ⑤ A.②③⑤B.①③⑤C.①④⑤D.②③ 5.人类的生产和生活都离不开金属 (1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_______。 (2)铁制品有容易生锈,实际上是铁与空气中的______________________等发生化学反应的结果。 (3)将一定量的锌粉加入到氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。滤渣中一定含有的物质有________________,滤液中一定不含的物质是___________________。(填化学式) (4)小童想用一种试剂验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,你觉得该试剂可能是______________。 四、盘点收获
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