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2 0 1 3年 1 0月 第 4 1 卷 第 2 0期 机床与液压 MACHI NE T0OL & HYDRAUL I CS 0c t . 2 01 3 Vo 1 . 41 No . 2 0 DO I 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 0 0 13 8 8 1 . 2 0 1 3 . 2 0 . 0 2 9 Y D I I 型智能液压综合实验 台的实验设计 阎晓珊 ,张海波 ,陈国军 东北电力大学机械工程 学院,吉林 吉林 1 3 2 0 1 2 摘要 介绍了液压传动实验设计的必要性,阐述了所设计实验的特点 采用传感器和数据采集系统对数据进行测量和 分析处理 ,采用 F l u i d S I M仿真软件对实验回路进行仿真,既能增强学生设计液压回路的能力 ,又能以弥补某些实验数据不 易测量的不足 ,并总结了设计实验取得的良好效果。 关键词液压综合实验;实验设计;数据采集;F l u i d S I M仿真 中图分类 号G 6 4 2 文献标识码 B 文章编号 1 0 0 1 3 8 8 1 2 0 1 3 2 0 0 9 0 3 Ex p e r i me n t De s i g n f o r YD- I I Ty p e I nt e l l i g e nt Hy d r a ul i c Co mp r e he n s i v e P l a t f o r m YAN Xi a o s h a n.Z HANG Ha i b o .C HE N Gu o j u n S c h o o l o f Me c h a n i c a l E n g i n e e r i n g , N o r t h e a s t D i a n l i U n i v e r s i t y , J i l i n J i l i n 1 3 2 0 1 2 , C h i n a Ab s t r a c t T h e n e c e s s i t y o f d e s i g n i n g h y d r a u l i c t r a n s mi s s i o n e x p e rime n t w a s i n t r o d u c e d . T h e d e s i g n e d e x p e r i me n t s h a d s u c h c h a r a c t e ri s t i c s t h e d a t a we r e me a s u r e d b y me a n s o f t h e s e n s o r s a n d we r e a n a l y z e d b y u s i n g t h e d a t a a c q u i s i t i o n s y s t e m ;t h e h y d r a u l i c c i r c u i t s i mu l a t i o n ,b y u s i n g F l u i d S I M s o f t wa r e, wa s a d o p t e d t o e n h a n c e s t u d e n t s ’a b i l i t y t o d e s i g n h y d r a u l i c c i r c u i t .T h e s i mu l a t i o n a l S O c o u l d ma k e u p t h e d e fi c i e n c y t h a t s o me e x p e r i me n t a l d a t a w e r e n o t e a s y t o me a s u r e .A t l a s t t h e r e s u l t s o f t h e d e s i g n e d e x p e rime n t s we r e s u mma r i z e d. Ke y wo r d s Hy d r a u l i c c o mp r e h e n s i v e e x p e r i me n t ;E x p e r i me n t d e s i g n ;D a t a a c q u i s i t i o n ;F l u i d S I M s i mu l a t i o n 液压传动是机械制造、数控技术、机电一体化等 专业 的 一 门重 要 的 专 业 基 础 课 。液 压 传 动 实 验 是 液压传动课程的实践环节。实验教学和理论教学 互相补充 ,共 同组成液压传动课程 。 某 校原有 的液压综 合 实验 台 ,由于元件 密 封不 好,油液泄漏严重,许多实验教学无法完成,致使部 分学生对该课程 的内容缺乏感性认识 , 达不到 预期 的 效果 。为了提 高该校教育的现代化水平 和适应企业的 发展 ,学校购 买 了两 台 Y D . I 1 型智 能液 压 综合 实 验 台,如图 1 。新的教学设备采用最先进的液压元件和 新颖的模块设计, 构成了插接方便的系统组合,可实 现机 电液一体化控制实验。 为了使新设备充分发挥作用并投入使用,作者在 2 0 0 9年申请主持了东北电力大学校级实验教改项 目, 于2 0 1 1 年 1 1月通过验收并 已投入到学生实验教学 中。 图 1 Y D I I 型液 压实验 台 1 实验特点 此次实验教改共设计 了 6 个实验 ,与以往的传统 实验方法相 比,所设计 的实验有如下特点 收稿 日期 2 0 1 2 0 9 2 7 作者简介阎晓珊 1 9 7 5 一 ,女,硕士,讲师,主要从事液压传动与控制方面的教学和研究工作。Em a i l y a n x i a o s ha n1 9 7 5 1 6 3. c o m。 9 2 机床与液压 第 4 1 卷 图6 进口节流调速回路仿真图 表 1 液压缸速度仿真结果 2实验设计取得的成果 1 设计完善了实验内容和完成形式 ,具体如 下 ①常用液压元件的性能测试液压泵性能实验、 溢流 阀静态性能实验 ; ②液压基本回路实验 差动连接的快速运动回路 实验 、调压和卸荷 回路实验、节流调速 回路实验 ; ③ 自行设计、组装的扩展液压回路实验 调速阀 串联 的二次进给 回路实验 ; ④智能化数据采集实验和 F l u i d S I M回路仿真实 验 所有设计的6个实验。 2 编写了液压传动综合实验大纲、实验指导 书。 3 对实验数据进行 了采集 、分析 和处理 。 3结束语 此次实验设计正值该院对培养方案进行修订 ,液 压传动课程学时增加 ,对 液压传动实验要求补充新 内 容 。所设计 的实验可 以培 养和提高 学生 的设 计能力 、 动手能力和综合运用能力, 起到了加强设计性实验及 其综合运用的实践环节 的作用。经过两年的教学实 验 ,运行效果良好 ,并为该校的 “ 卓越工程师”人 才培养模式奠定了 良好 的基础 。 参考文献 【 1 】 石书喜, 路小燕, 王铁成 , 等. 涡轮流量计对液体流量的 计量[ J ] . 自动化仪表, 2 0 0 1 1 1 2 0 2 1 . 【 2 】 杨鹏 , 梁楚华. 液压传动实验数据采集系统的软件开发 [ J ] . 机械工程师, 2 0 0 7 4 9 9 1 0 0 . 【 3 】丁又青, 周小鹏. 液压传动与控制[ M] . 重庆 重庆大学 出版社 , 2 0 0 8 . 【 4 】贾光政, 王金东, 杨松山, 等. “ 液压与气动” 实验教学模 式的探讨[ J ] . 机床与液压, 2 0 0 7, 3 5 2 1 5 1 1 5 2 . 【 5 】郭津津, 王晓兰, 袁旭. F l u i d S I M 软件在 液压传动 教 学中的应用[ J ] . 机床与液压 , 2 0 1 1 , 3 9 1 8 08 2 . 上接 第 7 5页 5结束语 在加工零部件 日益复杂化 的今天 ,多轴车铣复合 切 削加工机床正 以更快的速度得 以普及 。文 中通 过凸 轮零件的加工 ,对车铣中心具体的实际应用有更进一 步的认识 ,为后续加工更为复杂的零件打下基础。对 凸轮进行快速专 用夹具设计 ,使凸轮槽能快速在机床 上实现装夹定位,提高了加工效率和经济效益。通过 试 验首次提 出沿 曲面曲率进刀 的方式 ,解决了封 闭式 圆柱凸轮槽在加工过程 中由于使用常规 的圆弧进退刀 方式在槽内两侧面产生接刀痕的问题,解决了铣削加 工过程 中封闭式凸轮槽 两侧面加工 出现接刀痕的技术 问题 ,大大提高了零件的加工质量和效率 ,降低 了次 品率。 参考文献 【 1 】姜增辉, 潘恒阳, 李伟兵. 轴向车铣等距型面的运动建模 [ J ] . 机械工程学报, 2 0 0 8 , 4 4 1 0 1 4 91 5 3 . 【 2 】陈尔涛, 朱立达. 正交车铣加工凸轮型面的试验研究 [ J ] . 制造技术与机床, 2 0 1 2 4 3 3 3 5 . 【 3 】 夏焕金, 陆忠民. 凸轮轴凸轮型面车铣加工工艺的研究 [ J ] . 机车车辆工艺 , 2 0 1 0 5 1 1 1 3 . 【 4 】王道林. 面向套类零件的成组夹具设计[ J ] . 机床与液 压 , 2 0 1 2 , 4 0 4 3 0 3 2 . 【 5 】 陈学翔. 数控铣 中级 加工与实训[ M] . 北京 机械工 业出版社 , 2 0 1 1 3 8 3 9 . 【 6 】 S C H U L Z H e r b e r t , A B E L E E b e r h a r d , 何宁. 高速加工理论 与应用[ M] . 北京 科学出版社, 2 0 1 0 1 8 31 8 7 . 【 7 】陈学翔. U G N X 6 . 0 数控加工经典案例解释[ M] . 北京 清华大学 出版社 , 2 0 0 9 2 1 9 2 4 0 .
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