第05课标记的用法用一个按键控制1个LED灯的亮灭.pdf

第第 5 课，标记的用法，用一个按键控制课，标记的用法，用一个按键控制 1 个个 LED 灯的亮灭，按键去抖灯的亮灭，按键去抖 这一课，我们学习怎么用一个按键 K1 控制 1 个 LED 灯的亮和灭两种状态。按一次 K1 灯亮，再按一次 K1 灯灭。再按一次又亮，再按一次又灭。 我们学习一下用一个 bit 变量来做一个标记，然后在按键的控制下，这个标记会变化， 再根据这个标记的值，LED 也输出不同的状态。 因为按键按下时可能会有抖动的情况，每次按下时，可能会发生了人难以觉察到的多 次抖动，相当于一下子按下了很多次。这会导致程序无法识别出您真正的按键意图。 但是抖动一般都是发生在刚按下键和松开键的时候， 所以， 我们只要避开这一段时间， 等键稳定按下或者松开时，再去读它的值，一般就可以正确读取了。 所以，当读到第一次按键的值时，要延时等待一会，再处理。在松开后，也延时一会， 免得检测到松开的抖动以为又有按键。 （注，更复杂的应用，需要在按下延时之后重新验证 按键，为了简化和方便理解，这个例程里没有这样做。 ） 另外，因为程序是循环运行的，当一次按键处理后，又会再循环回来继续检测，如果 您的按键这时还没有松开，又会被读到一次新的按键，并做处理。所以我们还要做一个特殊 的处理，识别到一个按键并处理完成之后，还要等待这个按键松开后，再继续循环运行。 看程序 请根据例程里的注释理解程序。 请编译，进入仿真，全速运行，看结果。 全速后，由于 light 变量初始化时默认为 0，所以灯是亮的。按下 K1，松开后，灯灭 了；再按一次 K1,松开后，灯灭了。 这个例子里，我们只用一个按键就控制了灯的亮灭，这种方法可以节省了硬件资源， 也就是节省了硬件成本。在实际项目设计中，有成本优势，产品就更具竞争力。所以我们应 该多学习类似的可以节省资源的方法。 作业 改为 4 个按键， 分别控制 4 个 LED 的亮和灭。 相当应用到多个房间的单键开关灯共用 一个 cpu 处理。